医生回答共12条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
赵中憬
主任医师
内科
擅长:小儿脑瘫,脑发育不良,脑萎缩,帕金森,肌营养不良,...
指导意见:你好,对于脑瘫疾病,小儿脑瘫对患儿的主要影响是运动障碍,有的患儿可伴有一定程度的智力低下,建议应该及时的发现疾病,及时的进行科学的治疗。
张宜龙
医师
内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:您好,肌张力低症状:四肢发软,行走困难,说话慢,总流口水。请到正规的医院检查治疗、
意见建议:因不能面诊患者,无法全面了解病情,以上建议仅供参考,据图诊疗请一定到医院在医生的指导下进行。
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李荣伟
山东齐鲁医院传染科
三级甲等
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析: 肌张力低下型脑瘫主要由先天不足,或后天失养,或病后失调,致使精血不足、脑髓失充、五脏六腑、筋骨肌肉、四肢百骸失养,形成亏损之证。脑为元神之府,导致智力低下,反应迟钝,语言不清,咀嚼无力,时流涎水,四肢无力,手软不能握持,足软不能站立。或感受热毒,损伤脑络,后期耗气伤阴,脑髓及四肢百骸、筋肉失养,导致本病
意见建议:。肌张力低下型脑瘫多见于幼儿,主要表现为肌张力明显降低。不能站立行走,头颈不能抬起,运动障碍明显,关节活动幅度过大,但腱反射活跃,可出现病理反射,常伴有失语及智能低下。
冷贵生
副主任医师
内科
擅长:脑瘫,脑萎缩,帕金森,癫痫病,肌营养不良,肌肉萎缩...
指导意见:肌张力低最明显的表现为肘关节屈曲内收,肘腕关节屈曲,握拳拇指内收,紧握于掌心中。两上肢运动笨拙僵硬、不协调。要特别注意的是早期肌张力低下型脑瘫症状。两下肢僵直,内收呈交叉状,髋关节内旋,踝关节跖屈。扶站时。两足下垂、内翻,足尖着地,足底不能踩平,走路时呈剪刀样步态.其步幅小,用足尖行走,不能奔跑。发现这样的症状很可能就是患了脑瘫。
刘锋
医师
成安县李家町镇卫生院儿科
一级甲等
擅长:变异型心绞痛,白大衣高血压,盐敏感性高血压,太阳穴...
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病情分析:小儿脑瘫 有时伴发异常的心理行为问题,如自闭、多动、情绪不稳等症状。健康的家庭环境,增加与同龄儿交往,以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。针对性的肌力和关节活动度训练;痉挛肌的牵伸治疗;
意见建议:功能性主 动活 动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等。
李晓红
主任医师
内科
擅长:脑瘫、脑发育不良、脑萎缩、帕金森、脑外伤后遗症及神...
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指导意见: 超过3个月的正常婴儿,如把他放置于仰卧位,他会自然躺着,并不断地对抗重力进行运动,自如地保持一定体位和姿势。而肌张力低下的软瘫患儿,如被放置于仰卧位,上下肢常屈曲、外展,缺乏主动运动。肌张力亢进的痉挛患儿,若被放置于仰卧位,往往出现不对称的异常姿势,主动运动少,动作显得刻板。肌张力越高,主动运动就越少。原始反射就越强烈,姿势异常越严重。
通过抱起婴儿的手感,可以初步了解患儿肌张力的情况。肌张力低下的患儿,抱起时会感到困难,有下沉的感觉,患儿易从测试者手中滑下。而痉挛的婴儿,抱起时会有强直感和抵抗感。
刘书勤
副主任医师
内科
擅长:缺氧性脑病、脑发育不良、脑瘫的早期诊断及治疗,特别...
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问题分析:根据你描述的症状,考虑是脑瘫引起的,建议要带孩子去正规医院检查治疗,孩子平时要细心照顾,加强护理,加强说话,功能锻炼。加强营养,多晒太阳,有利于生长发育。
意见建议:你好 治疗脑瘫 1、2岁以内,高压氧、神经营养药、康复训练都有效;2、2岁以上,坚持运动康复和心理、教育康复;3、3岁以上的痉挛型脑瘫患儿可以考虑脊神经后跟选择性阻断术等有效术式干预,争取孩子最大限度恢复。
张宜龙
医师
内科
擅长:小儿脑瘫、脑瘫伴癫痫症及脑瘫引起肢体障碍等
问题分析:脑性瘫痪(cerebralpalsy),又称大脑性瘫痪、脑瘫,是自受孕开始至婴儿期非进行性脑损伤和发育缺陷所致的综合征.
意见建议:第一步明确诊断评估,制定个体化治疗方案;第二步功能训练,教会患者正确的使用肌肉力量,走路姿势;第三步适合的年龄考虑进行手术,解决痉挛、徐动等问题,同时针对于出现畸形的患者进行矫形手术,调整因为长期不良姿势引起的腿脚变形等;第四步针对术后的康复训练,首先恢复肌肉力量,其次是功能重建;通过分步骤的进行治疗不但缩短了脑瘫患儿的康复周期,而且减少了因为脑瘫导致的残疾发生。是目前最为精准的脑瘫治疗方法。
张忠民
医师
内科
擅长:各种疑难类型脑瘫治疗、治疗癫痫、小脑共济失调、脑中...
问题分析:足尖着地表现为患者的脚不能像正常人一样平放,有的患者在站立时脚能够自然放平,行走时脚后跟向上抬起不与地面接触,只有脚尖部位与地面接触,患者行走过程中不能很好的保持平衡,身体出现左右或者前后摇摆姿势,感觉患者有点颠脚步状态,这种症状在患者中有的只发生在一只脚上,有的患者两足脚都会出现此症状。
意见建议:流涎对策:对颈部唾液腺用冰块按摩,直至皮肤稍稍发红。1日3次,每次10分钟
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丁凯凯
陕西中医学院内科
擅长:高血压、糖尿病
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问题分析: 您好,脑性瘫痪的症状在婴儿期表现,常以异常姿势和运动发育落后为主诉。虽然患儿的脑损害或者脑发育异常是非进展性的,随着脑损伤的修复和发育过程,其临床表现常有改变。如严重新生儿缺血缺氧性脑病,在婴儿早期常表现为肌张力低下,以后逐渐转变为肌张力增高。平衡功能障碍需婴儿发育到坐甚至站立时才能表现出来。关节挛缩和脊柱畸形等继发改变也是逐渐发展出来的。可以伴有癫痫、智力低下、感觉障碍、行为障碍等。这些伴随疾病有时也可能成为脑瘫儿童的主要残疾。
意见建议:临床上根据运动障碍的性质可分为痉挛型、不随意运动型、共济失调型、肌张力低下型和混合型等,并根据受累的肢体分布,分为单瘫、偏瘫、双瘫、三肢瘫和四肢瘫等类型。痉挛性双瘫以双下肢肌张力增高为突出表现。此型多见于早产儿。患儿常在1-3月内表现为双下肢肌张力低下。继之为所谓肌张力不全期,患儿在立位并且足底触及检查床面时将诱发双下肢强直性伸直并交叉呈剪刀状。最后进入痉挛期,髋与膝关节屈曲、下肢内旋、剪刀步态,严重者不能独立行走。上肢受累较轻,常表现为行走时上肢姿势异常,但手的功能受累不明显。此型合并癫痫较少,约占1/5。约2/3患者智力正常或临界状态。斜视很常见。
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杨燕
北京市顺义区中医医院内科
擅长:呼吸
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问题分析: :1.保持介绍正确姿态,当患儿有了较好的躯干控制重视能力影响与进食能力很贵时,成功可以开始许多语言训练了,交谈时要与患儿眼睛的高度保持一致,如果位置过高,会使患儿全身过度伸展,不利于发音。
2.增加说话和活动的量,父母不要因为与患儿说话得不到回应就丧失信心,应利用各种机会跟患儿说话;做游戏时与患儿一起进行呼吸和发声训练,寓教于乐,引起患儿对训练的兴趣。
意见建议: 3.教育要持之以恒,语言的矫治和训练是长期而艰苦的,家长要有极大的耐心和毅力,只有持之以恒,才能有所收获 才能给有语言障碍的脑瘫儿打下良好的语言基础。
王晓梅
山东济南市电力医院内科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析: 你好,小儿脑瘫的发生会导致患儿的肌张力低,严重影响患儿的日常行为和生活,专家介绍,小儿脑瘫是可以治好的,除了正规治疗,还需要家长做好患儿的康复护理工作。
意见建议:这里的康复护理是多方面的,包括患儿的饮食、交流、心理等方面,只有这样患儿才能恢复正常,融入社会当中。