多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停，做作业或游戏时，注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四，如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。
在听课、做作业或其，他活动时注意难以持久，注意力不集中会影响课堂表现和学习成绩，现严重激烈的情感发作，冲动不顾后果，爆发身体或语言的攻击行为，严重影响日常生活和人际关系。
孩子多动症对以后有一定影响，是注意不集中、注意时间短暂、活动过度和冲动。也可以引起神经系统发育异常，精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数伴语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。
精神治疗，对不良行为及违法举动要正面地给以纪律教育，多予启发和鼓励，多陪伴，多沟通。物理治疗，改善神经递质和激素，激素参与调节人体多项生理和心理活动，能够全面改善多动症的病情。
可以。可做精神治疗：不应在精神上施加压力更不能现骂或体罚，多予启发和鼓励遇到行为治疗有成绩时给予奖励。药物治疗：药物能改善注意缺陷，同时对于动作过多进行控制。
孩子的多动症的情况，是一种常见的儿童行为异常。小儿智能正常或基本正常，但学习、行为及情绪有缺陷，特点是多动、注意力不集中、情绪易激动，本病发病原因尚不清楚，一般认为出生前后轻度脑损伤是最重要原因，另外可能与遗传因素、环境因素、微量元素缺乏、脑葡萄糖代谢或神经递质代谢改变等有关的。需要老师和家长双方的努力，如果是的话，可以用利他林等对症处理。
