你好、、、、、我的视力度数不超过100度能不能配镜弄回

会员15602001 男 16 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
你好、、、、、我的视力度数不超过100度能不能配镜弄回
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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妙存帅 邢台市人民医院五官科 三级甲等
擅长:五官科
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问题分析: 根据叙述可能属于假性近视,假性近视一般睫状体长时间疲劳,得不到充分的休息,长时间这样会导致真性近视,在12周岁之前早发现考虑是假性近视。度数超不过100度一般为正常现象。
意见建议:没有度数为0的,超不过100度不属于近视,无需治疗。只有大于100度的作为治疗。
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刘方媛 山东齐鲁医院中医科 三级甲等
擅长:美容 保健
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问题分析: 您好,根据您的描述,您可以去医院检查一下看看是不是假性近视,如果是假性近视的话,是可以治疗的。
意见建议:建议您不要太担心,先去医院查一下,如果是假性近视是完全可以康复的
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姜滨滨 山东万杰医学院妇产科
擅长:妇产科,尤其擅长宫外孕等疾病
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问题分析: 你好,最好是带眼镜,若是假性近视,也要通过放松眼睛的调节,使其恢复正常。而真性近视,目前最好最安全的矫正方法,就是配戴合适的眼镜,以免给尚未发育好的眼睛带来不良影响。
意见建议:戴了眼镜后也要注意用眼卫生,看书写字时要保持良好的坐姿,一次用眼时间不要太长,要注意眼睛的劳逸结合,并增加户外活动,这样除少部分遗传性近视以外,一般性的近视眼还是能够得到预防和控制的。
相关问答

一般情况下,宝宝雾化不超过1周以上,具体内容如下:
在呼吸系统的疾病中,喷雾式吸入是一种常用的用药方式。根据患者的具体病情,要进行喷雾治疗。一般由普通的病毒感染引起的急性咽喉炎,一般在3-3周内停止使用。在出现急性支气管炎或肺炎的情况下,要进行喷雾治疗,至少要1个星期。如有喘息类的病症,特别是支气管哮喘,可以用喷雾法吸入一个多月以上,但在使用期间可以根据情况自行调节。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

如果100度的散光造成视力明显的下降或者出现眼部疲劳的表现,要及早的通过配戴眼镜提高视力,只有这样才能够提高视力,避免眼部疲劳的症状。如果散光的度数并没有对视力造成影响,一般不需要处理。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

问题分析:矫正视力不超过800度,就是近视眼镜片度数不能超过800度近视。
指导建议:你这种情况能够矫正到5.0,应该是没有超过800度近视,应该符合要求。

汪志坚副主任医师五官科宜春市第二人民医院
擅长:擅长眩晕,梅尼埃病,分泌性中耳炎,慢性中耳炎,面瘫,突发性耳聋等耳科疾病,鼻息肉,慢性鼻炎,慢性鼻窦炎,鼻中隔偏曲,过敏性鼻炎,鼻出血,鼻前庭囊肿等鼻科疾病,腺样体肥大,扁桃体炎,会厌囊肿,声带息肉,声带小结,喉癌等咽喉疾病,甲状舌管囊肿,甲状腺瘤,颌下腺肿物的诊断,药物及手术治疗。

问题分析:根据你的描述左眼近视增加了50度,右眼增加75度,这种情况最好是重新配眼镜。
指导建议:长期戴不合适度数眼镜可能引起眼睛更疲劳,更容易加深度数。

汪志坚副主任医师五官科宜春市第二人民医院
擅长:擅长眩晕,梅尼埃病,分泌性中耳炎,慢性中耳炎,面瘫,突发性耳聋等耳科疾病,鼻息肉,慢性鼻炎,慢性鼻窦炎,鼻中隔偏曲,过敏性鼻炎,鼻出血,鼻前庭囊肿等鼻科疾病,腺样体肥大,扁桃体炎,会厌囊肿,声带息肉,声带小结,喉癌等咽喉疾病,甲状舌管囊肿,甲状腺瘤,颌下腺肿物的诊断,药物及手术治疗。

脑脊液引流量通常不超过500毫升,具体分析如下:
脑脊液引流一般适用于由脑疝、脑积水等,通常在24小时之内,人体产生的脑脊液大概在400-500ml之间,那么每日的脑脊液引流量不宜大于500ml。如果有太多的脑脊液引流,会导致低颅压综合征,表现为呕吐、意识障碍、恶心,严重的还会引发脑疝,建议患者积极治疗。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

儿童散光100度不是很严重。
散光是眼科临床上常见的屈光不正性眼病,如果患者出现散光是低度散光,通常对患者的视力不会产生影响。但是如果是中、高度散光会影响患者的视力,而且会容易出现视疲劳的情况发生。儿童散光100度,一般来说这种情况不是很严重。但是在日常生活中还是应该要注意用眼卫生,而且一定要定期到眼科门诊进行检查,以确定散光是否有改变。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。