恐惧症有多种表现，主要体现在对某种事物或者情境过度恐惧、害怕。
患者常常对不构成恐惧的事物或情境，产生过度害怕、惊恐的情绪，如坐飞机、坐船、独处等，也会刻意选择逃避，拒绝接触相关事物或情境，甚至伴有植物神经功能紊乱的症状，如头晕、心悸、呼吸困难等。
生活中常见的恐惧症有广场恐惧症、社交恐惧症以及特定恐惧症。
社交恐惧症的表现有很多，主要是在社交时出现的焦虑、恐惧以及拒绝等。
在公共场所下，与人对视、对话、接触等正常社交，会产生紧张、恐惧、焦虑不安等情绪，除此以外还会有生理的反应，自主神经功能的紊乱，比如出汗、手抖、恶心、头晕等。
严重的社交恐惧症会逃避、拒绝与人接触，逐渐形成自闭，对患者的工作和生活产生巨大的影响。
社交恐惧症的表现有害怕社交、不愿意社交以及拒绝社交。
在与人交际过程中，会产生紧张、恐惧、焦虑等情绪，同时伴有坐立不安、呼吸困难、发抖、出汗等表现，导致患者害怕与人社交，为了不出现不自在的感觉，患者通常不愿意社交，慢慢减少与人接触，甚至拒绝、回避社交，将自己封闭起来。
社交恐惧症容易引起自闭症、抑郁症，所以需要及时进行相关治疗，避免病情加重。
指导意见：你好：恐惧症本来就是心理问题导致的神经症的一种，神经症的一大特点就是有潜意识心理压力；当然合理 的治 疗方式就是专业系统的心理分析和治疗。
密集恐惧症的表现主要是对密集排列的事物产生本能的敏感、恐惧。
患者在面对密集、排列很小的物体时，会产生本能的敏感、恐惧、厌恶等情绪，从而逃避、拒绝面对该物体，甚至会导致植物神经功能紊乱，出现如头晕、胸闷、头皮发麻、呼吸困难等相关的表现，严重时伴有窒息感，濒死感。
严重的密集恐惧症对生活有一定的影响，可以采用相关的心理治疗。
心理指导：你好，对事物的恐惧、紧张与自身对它们的观念、理解等往往有关。开学恐惧症，那么对于上学感到害怕是一定有深层的心理原因的。如一些学生假期在家放松久了，而在学校功课又不是很好，一旦上学就可能感到有压力，怕父母、老师的批评等等。建议做一做详细的心理咨询，根据具体情况进行治疗。
