孩子脏腑娇嫩，易受风、热等外邪侵袭，损伤肺络，致肺热，家长可通过孩子咳嗽的具体表现，来判断是否为肺热引起：如果咳嗽时伴黄痰、黄鼻涕等症状，那么基本可判断是由肺热引起。
肺热咳嗽是中医上所讲的一种症候，受风寒或风热之邪，肺内化热引起，或饮食不节导致肺内郁热、肺气失宣，出现肺热咳嗽症状，通常肺热咳嗽的同时，患儿还可出现咳黄痰、发热等症状。对于肺热咳嗽的治疗，一般以宣肺化痰、清热解毒为主，家长可给孩子服用小儿肺热咳喘口服液，该药来源于医圣张仲景《伤寒杂病论》中的“麻杏石甘汤”和“白虎汤”，可清热解毒，止咳平喘，其成分中的知母和麦冬具有滋阴润肺作用，防治燥咳伤肺，可较好地改善肺热所致咳嗽、咳痰症状，同时该药还是《流行性感冒诊疗方案2020年版》中推荐的儿童用药，家长可放心给孩子服用。
因流感引起的咳嗽症状，建议选用抗病毒药物对症治疗。
临床对于儿童流感咳嗽的治疗，一般用抗病毒药物对因、止咳药物对症。抗病毒药物如奥司他韦颗粒，利于抑制体内病毒复制扩散，从而改善病情。如果宝宝咳嗽症状明显，建议在应用抗病毒药物的同时，联合止咳类中成药对症治疗，如小儿肺热咳喘口服液。该药组方基于医圣张仲景《伤寒杂病论》麻杏甘石汤及白虎汤，可清热解毒，宣肺化痰，对于治疗流感、感冒等热邪犯于肺卫所致咳嗽、痰黄、发热、汗出、微恶风寒、或兼喘息、口干而渴疗效较优。同时，药物作为《流行性感冒诊疗方案2020年版》中推荐的儿童用药，单支生药含量及有效浓度较高，服用后还可针对甲型流感病毒、乙型流感病毒等多种常见呼吸道病毒发挥明显抑制作用，可改善咳嗽的根本病因，减轻呼吸道炎症反应，缩短病程，提高儿童生活质量。
在治疗期间，家长还可多给孩子饮水，促进新陈代谢，清除体内病毒残留，辅助降低病症复发风险。
流感后咳嗽、头疼患者，可选用连花清瘟胶囊等对症药物进行治疗，同时配合日常生活调理缓解症状。
流感是由流感病毒引起的急性呼吸道疾病。病毒侵犯呼吸道，在气道黏膜上增殖引发炎症反应，炎性物质刺激呼吸道黏膜，出现咳嗽症状。头疼则是由于炎性物质刺激头部血管所致，或因炎症反应引起发热，导致头部血管扩张，诱发头疼。
连花清瘟胶囊具有广谱抗病毒、抑菌抗炎、调节免疫的作用，可以抑制甲型流感病毒（H1N1、H3N2等）、乙型流感病毒等多种流感病毒复制，减轻机体炎症反应，研究证实可有效缓解咳嗽、头疼、发热、鼻塞流涕、咽痛、肌肉酸痛等不适。该药为纯中药制剂，安全性良好，服用后无嗜睡等不良反应。
另外，患者在治疗期间还应注意清淡饮食，不吃辛辣刺激性的食物，以免刺激呼吸道导致咳嗽加重。
季节性流感在我国北方地区地区表现为每年冬春季流行和高发，在我国南方城市则呈现每年冬季和夏季的双周期高峰流行。
流感病毒在低温环境下更稳定，且冬季人们室内活动增多，空气流通不畅，为病毒传播提供了有利条件。此外，随着气温下降，人体免疫力相对减弱，也使得流感易感人群增加。因此，在流感高发季节，个人应特别注意预防流感，如接种流感疫苗、保持良好的个人卫生习惯等。
一旦出现流感症状，如发热、咳嗽、咽痛等，应尽早进行抗病毒治疗。可选用可威磷酸奥司他韦颗粒，15毫克一包的颗粒剂型方便不同年龄段人群按照公斤体重服用，且见效快、效果好。在流感发病48小时内服用可威磷酸奥司他韦颗粒，可有效抑制病毒复制，缩短病程，降低并发症风险，还可以配合好娃娃小儿氨酚烷胺颗粒或易坦静氨溴特罗口服溶液等药物进行对症治疗。除了治疗作用，在接触到流感病人后也可以服用可威磷酸奥司他韦颗粒来预防流感，家庭中可常备该药，以便不时之需。
引起慢性支气管炎的原因有很多，常见包括吸烟、化学物质接触、空气污染等。
1、吸烟：吸烟是最重要的环境发病因素。烟草中的化学物质如焦油、尼古丁等会对呼吸道产生损伤，长期吸烟者患慢性支气管炎的风险显著增加。
2、化学物质接触：职业粉尘和化学物质接触也是导致慢性支气管炎的重要因素。长期接触烟雾、工业废气等有害物质，都可能促进疾病的发病。
3、空气污染：空气污染也是不可忽视的因素。大量有害气体如二氧化硫、氯气等可损伤气道黏膜，为细菌感染创造侵入条件。
为降低慢性支气管炎对患者的损害，患者可遵医嘱服用百贝益肺胶囊这类对症的中成药来改善，其具有滋阴润肺、止咳化痰的功效。适用于慢性支气管炎引起的咳嗽等症状，能够改善肺部功能，改善外周及肺循环，提升患者免疫力，减轻病症带来的不适症状。
对于慢性支气管炎咳嗽不止情况，建议患者及时就医，根据具体病情采取药物治疗、生活方式调整的方法来改善。
在药物治疗方面，除了常规的润肺止咳祛痰药物外，一些中成药也有着较好的疗效，例如百贝益肺胶囊，该药具有滋阴润肺、止咳化痰之功效，其药物成分能够有效改善肺部功能，增强肺部对外界环境的适应能力，同时还能通过调节肺部气血的运行，舒缓呼吸道痉挛，减轻咳嗽症状。
同时，在用药期间，患者也需养成良好的生活习惯，避免抽烟饮酒，避免吸入刺激性的气体。保持室内空气清新，这些都有助于缓解咳嗽问题。
