哮喘分级诊断标准

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哮喘分级诊断标准
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张永明 副主任医师 中日友好医院内科 三级甲等
擅长:擅长诊疗慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺癌与肺部结...
支气管哮喘急性发作时,根据病情轻重的不同,临床分为轻度,中度,重度和危重四级。轻度患者表现,活动时间稍长或者上楼时出现气短,有的患者伴有焦虑状态,查体时呼吸频频率轻度增快,肺部可闻及散在少量的哮鸣音;中度患者表现,轻微活动即感胸闷气短,说话两三句后需要中断休息一下,大部分患者伴有焦虑,查体时呼吸频率明显增快,双肺可闻及弥散的高调的哮鸣音;重度患者表现,坐位不动时即感胸闷气喘,不能平卧位睡眠,需要半卧位或者是坐位休息,常伴大汗淋漓,烦躁不安,说话不连贯,不能整句连续说出,查体时患者呼吸超过30次/分,达到呼吸衰竭的呼吸频率,心率常常超过120次/分;危重级别的患者,出现嗜睡,意识模糊,不能讲话,胸腹部出现矛盾运动,查体时肺部反而听不到哮鸣音,(寂静肺)出现,脉率因缺氧严重而变慢或者不规则,此时应争分夺秒抢救。
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相关问答

正常情况下,小儿支气管哮喘的诊治要点如下:
1、咳嗽、喘息、胸闷、气短,与接触过敏性、呼吸系统、物理、化学因素、锻炼、哭泣、笑等因素有关。
2、儿童哮喘时,可听见肺部有哮鸣,呼出时间较长;
3、以上这些情况可以通过药物进行抗哮喘的药物控制,或自己解决。
4、儿童无明显临床表现时,应做肺功能检测,以确定是否患有气喘。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

第一典型的支气管哮喘出现反复发作的胸闷、气喘、及呼吸困难、咳嗽等症状。第二哮喘的分期,根据临床表现可分为急性发作期、慢性持续期和临床缓解期。慢性持续期是指每周均不同频度和(或)不同程度地出现症状。临床缓解期是指经过治疗或未经治疗,症状、体征消失。肺功能恢复到急性发作前水平,并持续3个月以上。第三是哮喘的分级,病情严重程度分级。控制水平分级。急性发作时严重程度分级。

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擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

咳嗽变异型哮喘的诊断标准有干咳的持续时间超过一个月,咳嗽是发作比较缓慢,或者家族当中有哮喘的人群。患者需要结合自身的身体健康情况,如果在咳嗽时出现了变异性哮喘的现象,要及时到医院做相关的检查,明确病因后针对性的治疗,同时患有慢性疾病也会引起变性哮喘,例如支气管以及支气管肿瘤等。要结合孩子的情况,如果有过敏史可以选择支气管扩张类的药物改善。

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擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

儿童哮喘的诊断标准有反复喘息、咳嗽等。以下是儿童哮喘的诊断标准:
1、临床表现:近一年来咳嗽、喘息、胸闷、呼吸加速,连续3次以上,或不多于3次,但病情加重。应采用药物或吸入氧气来缓解。
2、体征:两肺同时可见散在的哮鸣声。
3、特殊体质:如湿疹、过敏性鼻炎、食物过敏等。
4、化验:过敏原、肺功能等。

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擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。

临床表现等是支气管哮喘的诊断标准。以下是支气管哮喘的诊断标准:
1、临床症状:大部分医师仅凭病人的症状,如咳嗽、喘息等症状。
2、是否有过敏的原因:与诱发因素的接触会引起过敏,进而诱发哮喘。
3、实验性治疗:支气管哮喘病人吸入药物后,肺部功能会得到改善,但如果症状不明显,则是不可逆的。
4、胸片:排除其它脏器疾病,如支气管扩张、气管炎等。

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支气管哮喘的诊断标准是通过临床表现和相关检查等进行诊断。
1、病史:反复咳嗽、咳痰、气促、胸闷、呼吸困难、喘息等,这些都是由上呼吸道感染、冷空气刺激等诱发因素引起的。
2、体征:特点是双肺有大量的气喘。
3、辅助检查:支气管激发试验、支气管舒张试验。
4、测量峰流速。
5、排除咳嗽、咳痰、喘息等其他疾病引起的咳嗽、咳痰、喘息等,如果符合1-4条,就可以确诊为支气管哮喘。

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擅长:肺癌、睡眠呼吸障碍等疾病诊治。