协调性紊乱。这类口吃分两种情况：口吃习惯。比如患者们家邻居口吃，他说话时经常叠字，小时候患者出于好奇，总是模仿他叠字，模仿着就成了习惯。说话快，说话急，导致嘴巴跟大脑步调不一致，这样也容易发生口吃。
从本质上讲是一种神经肌肉性失调症。人类的语言表达是一种非常复杂的运动过程，这种复杂运动过程要求非常精确的时间控制，而口吃的核心正是由这些精确的时间控制上的微小延迟和中断所构成的。
疾病、药物影响：在婴幼儿时期，神经系统还没有发育完善，期间患上了某种疾病，或者滥用某种药物，这些都可能伤害到脆弱的神经中枢，影响了语言功能，导致某一阶段出现口吃。
从言谈开始变得流畅，充分体现出说话的兴趣与关注，说话不再会磕磕碰碰，一边说、一边停下来想一想、再继续、再停下来的现象也会消失。孩子的心里也会变得正常，不再害怕与人交流。
是由于遗传因素。口吃是家族的家族病。或者是语言神经中枢发育不良和神经生理异常，也就是与发音，对于语言理解，甚至读书写字有密切关系的神经系统发生障碍。或者是心理因素，如精神紧张，焦虑，应激等，也会引起口吃。
小孩出现口多数是由于孩子语言从字词到句子的过渡时，孩子语言中枢还没有完全发育成熟，所以子出现口吃。平时给孩子多教短句，进行语言康复训练，有利于孩子口吃更好的恢复。
