患上口吃之后,首先想到的是不要心急,也不能鞭策孩子,在平时的时候多给孩子进行口语部位的练习,比如是大声的朗读文章,如果孩子出现了正确的地方就要鼓励,要是出现了错误的地方不要指责,让孩子有信息能够治疗好口吃。
语言矫正训练。让孩子减慢讲话的速度,既可减少口吃,又可使人听得清楚,当孩子不再有口吃时,再慢慢提高说话速度。让孩子说话时降低音量,因为轻柔地说话能防止口吃。
口吃儿童并非每说一句话都口吃,而是有时口吃,有时不口吃,在某些场合下口吃的轻或完全不口吃,在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生,发生的多少或轻重,都随着环境的变化而有所差异,这是口吃者的共同特点。
口吃不是什么难以克服的疾病,只要每天坚持对着镜子,念报纸,或者阅读一篇文章,连续坚持21天,训练后会有明显改善。日常生活中,经常,对着镜子说话。有利于快速,克服口吃。
口吃是能矫正的,矫正口吃要有正确的态度,矫正口吃需要一定的时间和正确的方法手指自我矫正口吃的方法才是最理想的方法口吃手指自我矫正法及其应用介绍口吃手指自我矫正法口吃手指自我矫正法的实际操作如何运用口吃手指自我矫正法矫正口吃矫正口吃应注意的问题。