分为口吃的核心行为，口吃的附加行为，口吃心理。口吃包括言语前的反常犹豫或停顿被口吃者称为语塞和某些语音的拖长通常为元音。口吃的许多表现不能被他人观察到，它牵涉到遗传、神经生理发育、家庭和社会等诸多方面。
分为口吃的核心行为，口吃的附加行为，口吃心理。口吃俗称结巴、磕巴是一种言语障碍，表现为言语频繁地与正常流利的人在频率和强度上不同、且非自愿的重复语音，音节，单词或短语、停顿、拖长打断。
发音时，在某一个字音上要重复多遍才能继续说下去，大多表现在第一个字上，有时也会表现在当中的某个字上。口吃程度越严重，连发的音越多，轻度的只重复几遍，严重的甚至达十几遍之多。
口吃儿童并非每说一句话都口吃，而是有时口吃，有时不口吃，在某些场合下口吃的轻或完全不口吃，在其他场合口吃的重。即口吃的发生或不发生，发生的多少或轻重，都随着环境的变化而有所差异，这是口吃者的共同特点。
大部分都是模仿学起来的，还有一部分都是家庭教育不当，还有是严重一些刺激而造成口吃。因为随着年龄增长，口吃严重影响生活和工作，所以说使得病人心理负担很重。