五岁孩子语言发育迟缓可能是心理、病理因素导致的,比如:智能、听力、发声器官的病变、大脑和发声器官的病变,自闭症等,如果有这种情况,一定要及时的去找专业人士进行检查,这样才能够早发现早治疗。五岁孩子语言发育迟缓也可能是发育异常的表现,建议及时就医检查,以明确具体情况。
在日常生活中,家长应注意观察孩子的发育情况,如果出现异常,应及时就医。
语言发育迟缓是口头表达能力和语言理解能力相较同龄差。可以进行语言康复训练,最重要的就是长时间的坚持,每天进行语言交流和游戏活动可以刺激语言中枢,提高语言表达及理解能力。
孩子语言发育迟缓特征如下:
首先要清楚的是,儿童时期语言发育迟缓是一种常见的现象,还可能会伴有其他方面的表现,比如智力的发展滞后,比如认知、理解、社交、运动等方面的缺陷。语言的发展取决于认识和理解,如果语言发展滞后,就会导致认知、理解的滞后。语言发育迟缓要到医院进行综合评价。如果孩子的总体发育还算正常,那么单纯的语言发育滞后可以通过语言训练得到明显的改善。儿童的语言发育迟缓也不一样,有些儿童的积极的语言相对较少,也有一些儿童的构音障碍,主要表现为能够正常的讲话,但发音不清晰,也有一些儿童的口腔运动问题,比如唾液过多,嘴唇、舌的运动不协调。
需要做言语方面的功能训练治疗。一个字一个词一句话慢慢地训练,从拼音开始,在家里面父母也需要多加强训练,就是用图画书。但是恢复起来是比较慢,要有心理准备,当然详细的治疗措施或者言语训练的方法,可以到当地的三甲医院的康复科现场了解一下。
语言发育迟缓的训练,目的是促进患儿的语言发育,同一阶段横向扩展,如可先理解部分词的意思,然后进一步扩大词的理解。向上发展,水平扩展如横向扩展达到一定水平,便下一阶段的能力为目标,即可训练动词的理解。而且还要把以训练的内容,尽量在生活中应用和巩固,创造一个良好的语言环境是提高语言能力的关键之一。
语言发育迟缓在儿童期也是比较多见的,很多孩子都有可能会出现语言发育迟缓的现象,出现语言发育迟缓,有可能会合并一些其他方面的症状,例如整体的智力方面的发育落后或者有认知、理解、社交、运动方面的落后。
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