经济发展水平：城市儿童发育水平明显优于农村。社会制度：社会稳定、物质生活水平及医疗卫生保健条件等对儿童生长发育有重要影响。文化：文化教育发达地区与不发达地区儿童的生长发育水平存在明显的差异。自然环境：地处北方或沿海者较南方或山区者身材为高，春夏季较秋冬季身高增长快，与光照充裕有关。环境污染造成染色体突变影响胎儿发育。
婴儿的生长发育总体上是由上而下，由近而远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂。宝宝2、3个月前抬头，然后抬胸，6个月会坐，9个月会站，13个月再会走（自上而下）。从手臂到双手，从腿部到脚部的运动（从近到远）。从全手掌的抓起到手指的抓起（从粗到细）。幼儿画一条线，然后画圈，图形（由简单到复杂）。宝宝对事物的认知是：先会看、会听、会感觉，逐步发展为有记忆能力、思维能力、分析能力和判断能力（从低到高）。
生长发育在整个儿童期不断进行，但不是等速进行的，各年龄阶段生长发育有一定的特点。所谓阶段性是指每个发育阶段都有鲜明的特点，而连续性则是指前后发育阶段间规律地交替衔接，前一阶段为后一阶段奠定基础，后一阶段是前一阶段的必然趋势。生长发育遵循由上而下、由远而近、由粗糙到精细、由简单到复杂、由低级到高级的规律。
孩子生长发育在三岁以前是一个高峰期，每年身高至少增长7厘米。三岁以后到青春期之前，属于一个平稳增长的阶段，身高每年增长5厘米以上。而青春期的时候属于身高增长爆发的时间，每年身高至少增长6厘米。
小儿的生长发育分为新生儿期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期及青春期。生长发育是连续的，有阶段性的过程。整个儿童时期不断进行，各年龄阶段生长发育都有不同的特点，生长速度也是不同的，各个器官生长发育也不是一样的。人体各器官，各系统的发育遵循一定的规律，神经系统的发育较早，而生殖系统发育较晚。如果有异常，要及时做检查。
小儿的生长发育分为新生儿期，婴儿期，幼儿期，学龄前期，学龄期及青春期。生长发育是连续的，有阶段性的过程。整个儿童时期不断进行，各年龄阶段生长发育都有不同的特点，生长速度也是不同的，各个器官生长发育也不是一样的。
