2到3岁的小孩怎么教育

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我的宝宝现在还小,但是我一直不知道要怎么教育她总感觉现在没有别人家的孩子听话也不知道要怎么办了,我也不敢打他,也不敢吗5,我想问问,孩子怎么教育?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
王玉玮 主任医师 山东大学齐鲁医院儿科 三级甲等
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性...
宝宝三岁以前就是不懂事,而且是讲话听不进去的时候。这个时候就要采取间接教育说服的方法,不能过分的溺爱,反而会害了宝宝。一定要给孩子进行讲道理。不要太任性。带孩子出来多散散心,多和小朋友一起玩耍,然后分享一些东西。让小孩尽量融入到小朋友当中。你培养宝宝的性格爱好都有很大的帮助。父母可以采取把宝宝先单独关起来一会儿的方法,让他自己先想一下,自己是不是做错了。不要怕他哭,有时哭泣也是一种生理的宣泄,只要不是太长时间,对健康是有益的,还有利用让孩子对自己的行为有所思考。
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宝宝三岁以前就是不懂事,而且是讲话听不进去的时候。这个时候就要采取间接教育说服的方法,不能过分的溺爱,反而会害了宝宝。一定要给孩子进行讲道理。不要太任性。带孩子出来多散散心,多和小朋友一起玩耍,然后分享一些东西。让小孩尽量融入到小朋友当中。你培养宝宝的性格爱好都有很大的帮助。父母可以采取把宝宝先单独关起来一会儿的方法,让他自己先想一下,自己是不是做错了。不要怕他哭,有时哭泣也是一种生理的宣泄,只要不是太长时间,对健康是有益的,还有利用让孩子对自己的行为有所思考。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

平时应该要多与孩子沟通和交流。不要出现打骂,暴力是解决不了问题的。要多和孩子讲一些道理,让孩子知道父母的不易。应该给孩子报一个体验生活的活动,体会一下劳累,可能会有所认知。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩任性家长要注意一定不要采用强硬的办法,会让孩子容易产生逆反心理,可以和她聊一些她感兴趣题,然后讲一些通俗易懂的道理,比如给她讲一些她感兴趣的人物故事,让她向孩子们学习,以孩子们为榜样,和她做朋友,慢慢来。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

认知行为治疗是控制多动、冲动、攻击性行为的有效方法。减低刺激和自我指导技术是最常用的方法,如帮助病儿学会在学习或做需保持注意力集中的事情时减少环境中视觉、听觉等方面的无关刺激。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

教育孩子是一个综合的,长期,系统的课题。要顺势而为,发现孩子的长处加以鼓励,要让孩子认真的对待每一件小事,永远保持严谨科学的态度,做到积腋成裘。要正面教育为主,家长要以身作则,以德服人。避免不必要的训斥,更不要因为某些错误或者暂时的不足而讽刺挖苦。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症一般指注意缺陷与多动障碍。而注意缺陷与多动障碍儿童可以通过心理方法进行教育。
注意缺陷与多动障碍指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征,是在儿童中较为常见的一种障碍,主要表现为注意集中时间短暂、注意力易分散、活动过度等,建议进行心理治疗,比如行为治疗、家庭治疗等,需要心理治疗师、家长和老师共同来完成对孩子的治疗部分。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。