多动症的主要症状是儿童多动症会引起注意力不集中，有些孩子在课堂上喜欢玩，容易走神，尤其是在做功课和学习的时候，还会因为各种游戏和恶作剧而影响到他们的学习。
孩子比较不安静，活动量也比较大，比较容易说话，多动症的孩子会有情绪不稳定和冲动的表现，这个孩子很任性，很难控制自己。有些孩子一旦有了不良的表现，家长和老师批评都不会吸取教训，反而会更加严重，比如学习上有问题，学习成绩下降，或者是神经系统发育障碍。
多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，难静坐，难守规则，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。
上课时小动作不停，撕书把书本涂得不成样子，凡能碰的东西部要碰，喜挑逗常与同学斗殴。学习时不专心上课时专心听课的时间短，对来自各方的刺激都起反应；会无故叫喊，无耐心做事急匆匆，患儿智力正常但由于多动带来学习上的困难，部分儿童存在认识活动障碍和综合分析障碍。孩子和以上症状还是很吻合饿，早期带孩子去医院看看。
多动症主要表现在注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难，现在医学界中药物治疗一般多有改善，但药量难掌控及药物副作用可导致因营养不良影响骨骼生长和成长发育，建议您可以最好是才采用运动疗法及音乐疗法治疗，在康复科效果还可以。
幼儿多动症的早期症状，多数患儿自婴幼儿时期即兴奋、多哭闹、睡眠差、喂食较困难、不容易养成大小便定时的习惯。随着年龄增长，除活动增多外，有动作不协调，注意力不集中或集中时间短，且无行为为目的，情绪易波动，缺乏控制能力，上课不遵守纪律和学习困难。患儿智力正常，但以精神集中，听觉辨别能力差和语言表达能力。
注意缺陷是本症的核心症状。在学习或活动中不能注意到细节，经常因为粗心发生错误。注意维持困难，经常有意回避或不愿意从事需要较长时间持续集中精力的任务，如课堂作业或家庭作业。
