社会关系妨碍。他们生活在自个的里，他们不睬会爸爸母亲的喜、怒、哀、乐，对事物没喜好，脸部无表情。言语沟通妨碍。有的沉默不语，有的会说很少的词语，常重复别人言语，说的话一般缺少波澜起伏，语调、速度和语法等也存在疑问。喜好狭隘和呆板重复动作。他们一般喜好一种干事方法，喜爱单一物品，并且抵抗改变，喜爱向爸爸母亲重复提相同一个疑问，也请求爸爸母亲用相同的话来答复，否则就烦躁不安。
儿童自闭症的表现有社会交往障碍、交流障碍、出现重复、刻板的行为、兴趣局限性。
1.社会交往障碍：自闭症儿童常常会感到孤独，对父母同胞可能变得会有感情，但缺乏主动与人交往的兴趣和行为。
2.交流障碍：对语言的表达和理解能力很差，无法正确用词语表达问题，发音也会有所错误，语言理解不同程度受损。
3.出现重复、刻板行为：自闭症患者通常具有刻板印象的行为，并坚决维护日常活动的例行程序。
4.兴趣局限性：自闭症患儿通常对玩具、动画片不感兴趣，却迷恋于看电视、看天气预报等，反复排列物品。对一些非生命物体没有兴趣。
一般情况下，自闭症宝宝可以通过康复训练和教育、心理治疗等方式进行处理。具体内容如下：
1.康复训练和教育：通过康复训练和教育能够促进儿童语言的发育，提高社会交往技能，掌握基本的生活技能和学习技能。
2.心理治疗：通过心理治疗，可以强化宝宝已经形成的良好行为，还可以让宝宝明确与他人的差距，了解自身的问题所在，最终提高自我学习能力和生活能力。
可以吃。食物中注意糖、脂肪、蛋白质的比例，注意维生素等身体必需营养素的含量。忌不洁饮食：注意饮食卫生，尤其是夏季，生吃瓜果要洗净，不要吃变质食品。禁食刺激性食物，如辣椒，芥末、胡椒、浓茶、咖啡、可可等食品或饮料。
自闭症有患者对于正常儿童所热衷的游戏、玩具都不感兴趣，而喜欢玩一些非玩具性的物品，如一个瓶盖，或观察转动的电风扇等，并且可以持续数十分钟、甚至几个小时而没有厌倦感。
语言障碍、情绪不稳定、不愿与人沟通等是一岁多儿童的孤独症。具体分析如下：
1.语言障碍：一岁多的儿童会逐渐学会说话，但是一岁多的儿童患上了孤独症，就会逐渐的不会说话，逐渐的就会造成语言的发展。
2.情绪波动：1岁以上的儿童患有孤独症，一般都会有情绪波动，例如烦躁、喜怒无常等。
3.不想与他人沟通：总体而言，一岁多的小孩会主动与他人互动，与同伴嬉戏，但若一岁以上的小孩患有孤独症，则会倾向于独自玩而不愿与他人沟通。