早期治疗：孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。心里治疗：其业余活动面或活动内容也是有限制的，不会做建设性的决策或提建设性意见。
孩子在出生时出现产生、宫内窒息、感染、中毒等，易导致患病。有经过对这类儿童的检查发现，15%-50%的患儿伴癫痫发作，有的伴有神经系统体征、躯体畸形等。像先天性风疹病毒感染、巨细胞病毒感染均可能与自闭症发病有关。
抗精神病药物：应小剂量、短期使用。孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程训练：根据孤独症儿童能力和行为的特点设计个体化的训练内容和对患儿语言还有交流以及感知觉运动等。
医治可用如下办法。物理治疗：就是利用一定的仪器进行治疗。在传统针灸的基础上，运用现代神经生理学的原理，通过刺激神经感受器，激发病变区域顿挫、冬眠或受损伤的脑神经细胞，促进患儿中枢神经递质恢复正常。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。
可用如下方法治疗。西药治疗：就是利用西药进行治疗，吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。对症治疗：抗抑郁的药物可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。
自闭症又称之为儿童孤独症，是广泛性发育障碍的一个亚型，自闭症需要及早发现，及早治疗。自闭症训练方法主要有教育性治疗和行为治疗等。第一是儿童认知能力培训，主要用于儿童孤独症伴有认知能力低下者。早期干预，在三岁以前就开始干预，可使轻度者尽可能的少受环境中不良因素的影响，争取尽早回归主流。对于中到重度者，要尽可能的培养其生活自理和部分自理能力。
