治疗应采用以上方法更好。语音康复训练法：通过发单音，仿说词，仿说句子，自动说，简答，代名词的使用，对话与叙述等来提高注意力、协调能力和配合能力。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。
轻微的自闭症，如能及早干预，寻找到个性化治疗方案，患儿恢复状况较好，自愈的可能性较高，甚至预后情况比普通患儿还好。如家属能投入精力，从揣摩患儿想法出发，进而有效开导自闭症患儿，患儿的预后可达到令人满意的程度。
诊治自闭症需采用如下方法。药物治疗：采用中枢兴奋药物、抗精神病药物改善患者的一些情绪和行为症状，如情绪不稳、注意缺陷和多动。训练干预方法：通过教育和训练促进患者语言发育，提高社会交往能力，掌握基本生活技能和学习技能。
采用以下方法治疗。ABA治疗方法：是一种应用行为分析治疗，主要包括幼儿的综合行为治疗，同伴训练，还有以故事为模式的干预方法，国内还有感觉统合治疗，地板时光治疗。西药治疗：就是利用西药进行治疗，吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。
采用如下方法治疗。抗精神病药物治疗：可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，使患儿活跃、言语量增多。西药治疗：就是利用西药进行治疗，吃一些克制脑神经辅助药品。而且药物仅仅可以治疗由于自闭造成的多动、情绪障碍、自残行为等。
自闭症的孩子在生活中保持沉默或使用较少的语言，并且倾向于用手势或其他形式来表达他们的愿望和要求，父母应该小心。许多孩子还会对环境有狭隘的兴趣范围和刻板、刻板的行为，往往需要固定或不正常的反应，或者大约3/4的智力和认知缺陷儿童是智力迟钝的。
