儿童红斑狼疮临床上有哪些症状呢

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儿童红斑狼疮临床上有哪些症状呢
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高天虎 主治医师 日照市中医医院外科 三级甲等
擅长:骨质疏松,骨质增生,骨折,股骨头坏死,关节脱位,压...
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病情分析: 你的这种情况,考虑是系统性红斑狼疮,是一种全身性自身免疫病,主要累及皮肤粘膜、骨骼肌肉、肾脏及中枢神经系统,表现多样化
意见建议:戒烟禁酒,适当的锻炼,控制血压。应用糖皮质激素的同时要避免骨质疏松,可以适当补充钙剂、维生素D以及双磷酸盐等预防和治疗骨质疏松。祝您健康
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谷印亮 医师 河北省邢台市威县贺钊卫生院中医科 一级甲等
擅长:头痛,中风,腰痛
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指导意见:你好,在临床上儿童红斑狼疮最常见的初发症状表现为发热,有三分之一的患儿在面部可出现蝶形红斑,关节出现游走性的疼痛,多侵犯手腕、肘部及膝关节;其次为腕关节、踝关节、肩关节,在一般情况下,不会导致关节畸形。
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病情分析:您好!红斑狼疮虽然好发生于青年女性患者身上,但是儿童患这种疾病的几率比较小.
意见建议:儿童红斑狼疮的临床症状一般表现如下
 儿童红斑狼疮的症状主要表现以青春期以前发病为多,男性儿童发病率明显高于成年人。儿童红斑狼疮起病急剧,症状凶险,初发症状虽不尽相同,但不同脏器受累的表现变化多端。多系统多器官常常同时遭到侵害,表现为高热,皮肤损害,关节痛、关节炎,多浆膜炎(如心包炎、胸膜炎、腹膜炎)、心肌炎等。
  肾脏损害较成年人为多且病情严重,表现为肾病综合症,不同程度的蛋白尿血尿,管型尿,以后发展为肾功能衰竭。儿童系统性红斑狼疮亦常累及肺,形成狼疮性肺炎,表现为间质性肺损害,最后形成肺纤维化导致死亡。
相关问答

儿童红斑狼疮发病初期会伴有轻微的瘙痒,但要避免搔抓引起皮肤破损,从而引起感染,因此建议及时治疗,避免搔抓。
小儿系统性红斑狼疮发病迅速,预后较差,属于侵犯多个系统的自身免疫性疾病。该疾病主要表现为体温升高、皮疹等,还可以侵犯泌尿系统、心血管系统、神经系统、血液系统等系统。患者颜面有红斑,长期暴露于阳光下会加重,上胸和手肘部位会出现红斑,还会出现皮肤出血和溃疡。建议尽早治疗,避免疾病加重。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童红斑狼疮病情轻微,积极治疗,预后较好;病情严重,雨后较差,具体分析如下:
儿童红斑狼疮是一种少见的疾病,其预后与其种类、治疗效果、活动程度、并发症等因素有关。如果能及早发现儿童红斑狼疮,及早进行积极的治疗,预后通常会更好。如果是弥漫增殖性狼疮肾炎或者是持续的中枢神经系统疾病,预后会很差。如果儿童红斑狼疮继发心肌梗死、感染、脑血管意外等,都会导致患儿的死亡。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小儿红斑狼疮症状如下:
儿童红斑狼疮的临床表现,一般都是比较明显的。常见的症状有发烧、皮肤粘膜受损、各种皮疹、粘膜溃疡、糜烂等,还有关节的疼痛、肿胀、心包积液、胸腔积液、腹腔积液、肾损害、血尿、蛋白尿、水肿、肾功能衰竭等。儿童红斑狼疮的临床表现要引起足够的重视,如果确诊后要进行正规的治疗。
治疗期间,要注意孩子的护理,多让孩子休息,保证充足的睡眠时间。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

怀孕可能会得红斑狼疮。
女性在怀孕的时候,体内的雌性和孕激素都会出现失调,如果是遗传易感基因,再加上长期的劳累、感染等原因,很有可能会引起机体的免疫机制紊乱,从而产生自身抗体,从而引起狼疮。即使孕妇患有红斑狼疮,只要不影响重要的内脏器官,都可以继续妊娠,但若出现肾脏、肺脏、中枢神经系统、心脏等重要脏器功能受损时,应优先考虑母亲的安全。

王凤英主任医师妇产科首都医科大学宣武医院
擅长:高危妊娠、妊娠期合并症及并发症、妊娠期糖尿病、胎儿宫内生长受限。

红斑狼疮起病急剧,症状凶险,初发症状虽不尽相同,但不同脏器受累的表示变化多端。红斑狼疮起病急剧,症状凶险,初发症状虽不尽相同,但不同脏器受累的表示变化多端。儿童红斑狼疮的症状还常见肝脾肿大,淋阿谀肿大,神经系统病变以及血象和免疫学检查异常,但儿童自身抗体特别是抗Sm抗体检出率低于成年人。建议一旦确诊立即三甲医院内分泌科治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童咬指甲的行为表现为经常咬指甲或者是指甲周围的皮肤,严重的时候咬大小鱼际处的皮肤。
多数将指甲咬的是凹凸不平,严重的还可以将指甲全部咬掉,引起局部的出血,或者是造成甲骨炎,甚至是甲下脓肿,精神紧张或者是情绪焦虑时可以加重咬指甲行为的频率。
在临床中经常发现孩子在独处时会出现咬指甲的行为,应该十分的关注。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。