近视的心理原因

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近视的心理原因
病情描述(发病时间、主要症状等):

我不知道什么原因非常羡慕近视戴眼镜的人,总是幻想自己也可以戴上近视眼镜,但是我本身的视力一直很好,没有机会戴眼镜。后来实在抵不过眼镜的诱惑,就没有经过验光在网上配了一副近视眼镜,度数是自己胡乱选的300度的镜片。刚开始戴的那几天感觉真的难受,头好晕,也非常的模糊,但是因为是自己喜欢,就一直坚持戴着,慢慢的就适应了,也能看得很清楚。戴了半年多以后,我又把眼镜度数换成了500度的,依然没有验光,自己在网上胡乱配的。依然经历了从模糊到清晰的过程。期间发现自己的眼睛慢慢的变形了,眼珠外凸,似乎还有点内斜。我知道这样对自己的眼睛不好,但是克服不了对眼镜的依赖。就这样,我戴眼镜到现在有5-6年了,我依然不敢去验光。尝试摘下眼镜不再戴了,但是一旦摘下眼镜,不但视觉上实在看不清,心理上也会非常的不适应。曾有人劝我去验光,但是我对验光有种恐惧感,不想去验光。现在我不知道该怎么办?

补充提问:
我现在很迷茫,不知道怎么办?
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杨柳 山西中医院传染科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析:  一、紧张型

  表现为有的青少年本来有轻微的近视,他们戴上眼镜完全可以避免视力的继续减退,但却害怕戴眼镜,一提到戴眼镜就恐惧,一想到戴眼镜就心里紧张。于是长期拒绝戴眼镜或偷偷摘掉眼镜,以致造成视力下降。

  二、眼镜愿望型

  这种近视的原因是由于心里很想戴眼镜,所以常常在人们面前表白视力不好。因此,他们常常不是近视而乱戴他人眼镜,久而久之,慢慢地发展为近视。

  三、条件具备型

  他们在视力下降的同时,为了减轻心理上的压力,求得父母和老师的同情和谅解,往往以眼睛看不清为借口,避免繁重的学习任务。他们多数害怕学习,经常在暗处看东西,造成视力下降,然后经常以此来逃避学习。如果近视的原因是此类型,大多会出现拒绝上课,头疼、呕吐、咬指甲等一系列特征。
相关问答

如果出现了近视,会有表现,如看远的东西看不清楚,视物模糊不清,看近的东西能够看清楚,可以诊断为近视,要及时去看眼科,查一下度数,如果近视的度数较大,佩戴眼镜治疗。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

一般情况下,儿童近视,可能是遗传、用眼过度等原因导致的。
1.遗传:近视眼是多基因遗传,高度近视是常染色体隐形遗传,因此,如果父母或其他长辈存在近视的情况,儿童近视的几率也会上升。
2.用眼过度:如果儿童用眼过度,比如近距离长时间看书,则可能导致视力受影响,出现儿童近视的情况。
建议儿童应养成良好的用眼习惯,保证正确的坐姿。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

已经形成近视,属于什么类型近视,需要做散瞳验光检查确诊,假性近视需要采取散瞳类眼药水,避免用眼过度,保持充足睡眠,有利于病情恢复。目前已经形成真性近视,必须采取配镜矫正或做激光准分子治疗。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

是可以的,近视形成的原因,是因为看书时间过长,学习姿势不端正,学习没有做到三个一,学习灯光过亮或者过暗,玩手机、电脑时间太长,在太阳光下看书,户外活动少,只有克服这些原因,才能让视力下降缓慢。近视形成以后,无法在恢复正常了。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童近视的话,首先要看是真性近视还是假性近视,如果是假性近视的话可以,通过滴眼药水放松调节,做一些视觉训练来恢复,如果是真性近视的话,就没有任何的治疗方法可以,把近视给矫正过来,这个时候就需要佩戴眼镜了。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小孩近视到医院眼科进行检查,给孩子做散瞳后再验光,会更精确。眼睛的发育和视力调度主要受植物神经的分配,当植物神经呈现功用紊乱时,眼内睫状肌就会呈现异常缩短,使眼轴变长,然后构成近视。看电视的时间过长、暗室读书,体质差可引起植物神经功用紊乱,导致近视。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。