我女儿九岁,是假性近视,要吃什么药物治疗

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我女儿九岁,是假性近视,要吃什么药物治疗
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陈杰波 医师 威县贺营乡陈庄村第一卫生室内科 一级丙等
擅长:老年便秘,慢性胃炎,胃、十二指肠溃疡
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假性近视具有治疗、休息后则消失,不治疗又复发的特点。目前治疗方法很多,但应该选择那些确有实效,且长期使用无副作用、经济方便、易于使用的方法。现将这些方法分述如下:
  (1)药物治疗是应用最广的一种放松调节方法。在临床上最常用的是阿托品等睫状肌麻痹药物,它可使睫状肌麻痹,从而解除假性近视的调节痉挛,因此具有明显的治疗效果。但在使用这类药物时,会引起程度不同的看近困难,因而使用后儿童在看书写字等近距离用眼时会有所不便,而药物作用消失后,近距离用眼时假性近视又可复发。因此,儿童近距离用眼后,或晚上睡觉前使用这类药物,常用的药物是双星明滴眼液。
  (2)利用看远放松调节。这类方法有远眺、云雾法等。由于简单方便、符合视觉生理要求,这类方法已被广泛使用。云雾法的具体方法为:戴+3.00D的凸透镜注视远方目标15分钟,每日2次,通过戴凸透镜,使睫状肌放松调节,这与真性近视戴凹透镜的作用完全不同。
  (3)提高视中枢的兴奋性,改善视觉功能。这类方法有中药、针刺穴位导电、气功疗法、整骨梳筋等。它们可以在近期内提高视力,主要是通过增加视中枢和视神经细胞的兴奋性。另外,还有一些方法:眼保健操通过对眼睛周围有关穴位的按摩刺激,增强眼部周围的血液循环,改善眼部的神经营养,使眼部疲劳的肌肉得以放松。还可用药物与穴位按摩结合,以及一些理疗仪治疗,都是综合这两方面的机理,达到提高视力的目的。
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项凤丹 护士 沈阳爱尔眼科医院五官科
擅长:激光治近视,斜视,网脱,角膜移植
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你好:一般不用吃什么药物。合理用眼,避免过度疲劳就可以了。有什么问题,可以继续提问。
相关问答

假性近视和真性近视的症状一样,远物模糊、近物清楚,能通过镜片进行矫正。
假性近视是真性近视眼前的疲劳状态,若不能及时缓解,眼睛器质性改变会变成真性近视。要先做散瞳验光判断,散瞳可以解除眼睛疲劳,让眼睛肌肉放松,验出的屈光度比较准确。假性近视是暂时的,是有可能恢复的近视。若误认假性近视为真性近视,错误佩戴眼镜会导致近视眼。怀疑孩子有假性近视要到医院检查,医生用散瞳药水将瞳孔散大,结状肌麻痹后验光,屈光度没有改变,散瞳后视力进步或恢复正常,则是假性近视。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

治疗假性近视的方法很多,常用的有:第一坚持做眼保健操,每日3~4次。或用耳针,梅花针,穴位按摩等方法治疗。第二散瞳疗法。应用睫状肌麻痹剂点眼,每日一次。第三载凸透镜法,先让病人戴一个度数较高的凸透镜,注视5米远的视力表,使睫状肌放松,然膈调整凸透镜的度数,使视力基本正常为止。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子在近视早期会有假性近视。首先要去眼科散瞳验光,判断他到底是真近视还是假近视。如果是假性近视,一定要让孩子减少用眼。现在的小孩看手机、电脑、书都比较多,睫状肌处于疲劳状态,或者让他少看近处,比如半个小时就往远处看、放松、做眼保健操。外面销售仪器的对真性近视没有任何帮助,但是可以缓解视疲劳,让眼睛放松。最主要的是假性近视要预防,多做户外运动,每天保证在两小时以上,以减少真性近视的发生。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子有假性近视,需要到医院眼科进行慢速散瞳验光,明确是真性近视还是假性近视。如果经过验光是假性近视,则不需要配镜,可以每晚睡前使用眼药水,消除假性近视。但如果散瞳验光确定是真性近视,则需要佩戴合适度数的眼镜将视力矫正到正常。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

小孩患有假性近视现在只能靠矫正来完成,到当地的正规的眼科医院在进一步的做检查,然后在大夫的指导下进行矫正治疗,诱发儿童近视或者假性近视的因素多半与坐姿不正确有关。因此在日常生活中一定要注意姿势的调整。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童假性近视是由于用眼不当疲劳,休息不够引起的近视。假性近视不用担心,注意用眼卫生会好的。多吃胡萝卜,对眼睛好,不爱吃的话把胡萝卜和苹果榨成汁,对视力好又减肥!但是这种近视是可以通过纠正恢复的,所以如果出现近视的话,首先应该要去专业的眼科排查下真假性,如果是假性的可以用纠正眼镜还有改善不良的用眼习惯治疗,如果是真性近视就需要配备眼镜。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。