多动症大致可以从两方面判断，可有注意力无法集中或动作无规律，甚至无目的性。临床中，注意力无法集中较无规律动作更有诊断意义，目前该病病因尚未明确，推测与神经系统问题相关。临床上尚未有设备能够检测，多根据量表以及临床表现诊断。
成人多动症首先要经过合理的诊断再进行治疗，不能盲目地就把自己成是多动症，不合理的用药，也会对自己的身体有所影响，选择用治疗，西药长期用要对大脑有抑制作用，辨证施治，也可以选择手术治疗。
多动症的全称是注意缺陷多动障碍，坏通常会出现活动过多，破坏性强，注意力难以集中，学习困难等问题，典型的多动症似的上课注意力不集中，不能完成一件事情。总是在那里动来动去的。到医院精神科去检查。根据相关检查的结果，对症治疗。
多动症患儿多表现为自控力比较差，在学校不能专心听讲，课上小动作很多，而且不能完成老师安排的作业，学习成绩较差，注意力难以达到集中是多动症最常见的一个表现，所以一定要引起重视，及时带孩子去医院就诊。
多动症也叫注意缺陷多动障碍，在学龄前儿童及发病率为3%到5%，主要表现在注意力不集中，多动，冲动行为，常伴有学习困难，但智能正常或接近正常。要跟老师沟通，要注意孩子心理行为上的治疗。还应该注意持久培养孩子的自我控制能力。如果到医院就诊，请挂儿童的心理行为科。
有些儿童在成长和发展期间会有多动，并不一定都会患上多动症。ADHD的确诊要谨慎，表现出的运动表现比较多，不能自主的进行自己的管理，会对身边的小孩造成一定的干扰，并且会导致注意力不集中，从而导致学习的不好。
不过，如果孩子的性格比较活跃，那么他的日常生活还是可以自己管理的，并且不会对他的学业造成太大的负面影响。
