如何训练他咀嚼东西

会员115303978 3岁 已回复
有癫痫,出生后三个月发病,现脑损伤,智力低,快三岁还坐不稳,因不咀嚼东西老消化不好,影响病情,
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
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王凤村 主治医师 呼和浩特第四监狱医院内科 一级甲等
擅长:擅长内科、外科、妇产科、儿科等各个科室常见疾病的诊...
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问题分析:目前的这种情况就是一个长期的康复锻炼过,才能逐步地培养生活自理能力,单纯咀嚼方面,主要是练习相关方面的味觉感知兴趣,
意见建议:所以目前可以根据具体的实际情况,根据孩子的喜欢的食品,逐步增加食品的硬度,增加孩子咀嚼的兴趣,需要一个长期的过程,
相关问答

如果患者小腿血栓治疗两周以上,D-二聚体正常,说明患者可以下地活动。医生指导病人在地面上活动时,要进行由轻到重的体能训练,包括慢走和踝泵锻炼。踝泵运动可以加快静脉回流,促进溶栓,减轻水肿。踝泵练习主要是将脚尖水平拉伸,保持10秒后勾回来。反复做这种下肢肌肉收缩的步行运动,效果是一样的。
慢走和踝泵运动的本质是一样的,都是通过下肢肌肉的收缩来促进反流。这两种练习可以经常进行。

周恒副主任医师内科武汉大学人民医院
擅长:心肌重构与心力衰竭的发病机制与临床防治

一般可以通过以下方式来训练儿童注意力。具体分析如下:
首先,要让宝宝集中精力,比如跑步、游泳、跳绳等。尽量避免干扰儿童的注意力,例如避免喧闹的声音,给他们营造一个安静、温馨的学习氛围,让他们在读书的过程中要做到最好。可以为小孩制定一个目标,例如每日背诵一份文章,并坚持每日进行一次练习,这样会提高他们的专注程度。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

训练宝宝自己吃饭家长可以先给孩子做示范。动作要慢。还要说出要领,然后再手把手的教孩子怎样将食物放到匙子里,再放到嘴里。反复多次,孩子很快就能掌握,两岁的孩子也可以放到集体的幼儿园环境中。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

儿童语言交流障碍,家长需要积极的进行沟通训练。
孩子的语言表达能力是其智力发育程度的表现,而言语不畅就是他们智力发育水平不高的反映。强迫孩子适当地说话,或者给过多纠正,另一类是家庭里有各种方言的,让孩子的心情变得混乱,在心理表达的时候,也是紧张不安,致使儿童语言障碍加重,父母要主动地,有方法有途径地纠正幼儿的语言障碍,攻克心理关口。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

后交叉韧带损伤的患者,在初期要通过查体和患者的辅助检查来判断其病情,从而制定相应的治疗措施,例如后十字韧带完全断裂,应及时进行外科治疗,使其恢复到原来的解剖状态,从而加速韧带的愈合。
要想让患者的膝盖活动性恢复到患者的正常功能,还要在以后进行一些努力的功能训练。运动的方式是在运动初期进行股四头肌的收缩功能训练,以预防肌肉的萎缩。大约在一个半月后,患者要做的是让患者在病床边坐姿,膝盖紧贴床边,同时保持双腿自然下垂,同时由助理进行辅助运动,一只手按着股骨,一只脚按在脚踝上,以此来增加膝关节的灵活性。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。

手受伤后要加强手部肌肉力量的训练,一、可以使用握力器进行运动。二,可以找家庭成员做一些运动,例如弯曲或伸展关节,使其疼痛持续一段时间,不要害怕疼痛,要有力度,使患者的关节活动度恢复正常,再做一些举重或伸屈运动,使患者的肌肉力量得到恢复。
此外,在做完运动后,有可能会出现水肿,这与静脉回流不良有关,如果肿胀严重,应多休息,抬高患肢,待消肿后再进行运动,一般会随着静脉回流的恢复,肿胀也会逐渐消失。

刘凤岐主任医师外科北京友谊医院
擅长:足踝外科,足跟痛、脚掌疼、拇外翻、平足等等。