查过敏源及治疗方法

会员112760163 15岁 已回复
经常性过敏,之前排查过过敏源但是在不碰过敏源的前提下也会引发过敏,过敏时成片起红色疙瘩分布脸、手、胳膊、有时全身
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
祝琳琳 医师 中国医科大学附属第一医院皮肤科 三级甲等
擅长:皮肤性病科常见疾病治疗。
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你好,过敏原可以抽血、molla等方法,提示生活饮食起居
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张召力 主治医师 厦门市第五医院皮肤科 三级乙等
擅长:疤痕,酒齄鼻,毛囊炎,胎记,接触性皮炎,湿疹,荨麻...
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指导意见:你好,根据描述考虑荨麻疹,一般是过敏引起的。目前的过敏原检查只能查一部分,不可能把世界上所有的东西都检测一遍。建议口服西替利嗪或氯雷他定就可以,长期吃药慢慢减量。酒辣海鲜不要吃。
史语实
擅长:青春痘、湿疹、鱼鳞病、荨麻疹、腋臭、脱发等皮肤病
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问题分析:你好!一般来说,过敏的症状 主要有,皮肤瘙痒,总想挠几下,某些部位出现红斑或者大片潮红,皮肤出现灼热甚至疼痛,局部明显肿胀,皮肤上长出小疙瘩,但又不像粉刺,出现一串串的小水泡
意见建议:最好是去医院查一下过敏源,明确后远离过敏源,平时 不要吃辣的食物,不要喝酒,保持卫生。
相关问答

一般来说,脸部过敏可以通过斑贴实验来检查过敏源。
如果仅仅是脸部的过敏反应,那么很有可能是接触了相关的过敏源,比如化妆品中的物质,通常来说可以通过斑贴实验来检查过敏源。斑贴测试是指将可疑的过敏性物质按一定的比例添加到一个铝制的小碟子中,再用小碟片贴在后背或前臂内侧,48h后观察其反应。48小时后如果皮肤出现瘙痒、红斑,说明身体对这种物质有过敏反应。

聂小娟副主任医师皮肤科山东省立医院
擅长:中国医师协会会员,毕业于山东省医学科学院。

湿疹有必要查过敏原,这样更有助于明确发病诱因,合理安排治疗措施。部分湿疹由过敏导致,若能查出过敏原,可以避免与其接触,减少复发的几率;部分湿疹是由疾病引起,可及时检查,对因治疗。患者应该尽早前往医院,在专业医生的指导下进行治疗。在生活当中也应当注意,不要过度的情绪激动,不要吃热性的食物,多吃蔬菜水果。

聂小娟副主任医师皮肤科山东省立医院
擅长:中国医师协会会员,毕业于山东省医学科学院。

可以到医院做一下化验检查的,医院配备有专业的过敏源测试设备。可以根据化验结果,避免接触过敏原的,过敏是一种机体的变态反应,是人对正常物质的一种不正常的反应。

聂小娟副主任医师皮肤科山东省立医院
擅长:中国医师协会会员,毕业于山东省医学科学院。

一般情况下,给宝宝查过敏源,可以通过查血常规、查IGE型食入物过敏原、皮肤点刺试验等方式进行检查,具体内容如下:
1.查血常规中嗜酸性粒细胞绝对值及百分比,如果明显增高了,一般提示处于一种高过敏状态;
2.查IGE型食入物过敏原是目前国际上公认的有效的过敏原检查办法,但是只占过敏源免疫机制中的不到10%,还有90%以上的查不了;
3.皮肤点刺试验,主要适用于速发型IGE介导的过敏原的筛查;
如果宝宝有过敏原,平时应尽量远离过敏原,以免出现过敏反应,不利于身体健康。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

宝宝查过敏原可以通过抽静脉血、皮肤点刺实验、斑贴试验、皮试等查。
1.抽静脉血进行检测,优点是key1只抽一次血来检测。
2.皮肤点刺实验的方法可以视为一种特殊的皮内试验,皮损很小,一般可以在患儿手臂上用针刺皮肤,然后放置过敏物质,观察反应情况判断是否过敏;
3.斑贴试验用试剂贴贴在皮肤上,一段时间后观察局部皮肤的反应情况,来判断是否过敏;
4.皮试就是在上臂外侧做皮试,既直接,而且也准确,在患儿身上注射怀疑是过敏的物质,看反应。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

过敏是常见的现象,儿童难免会有饮食过敏或药物过敏,会影响孩子健康,平时要远离过敏原,避免皮肤过敏或搔痒,检查过敏原的方法很多,具体方法如下:
到医院检查血液检可以判断,判断出过敏原要及时远离,能很好预防儿童皮肤过敏。皮肤过敏可能会是接触了容易导致过敏的物品或食物,可以用采用酶免疫法检测,判断出过敏原应该理治疗。可以选择吸入性过敏原筛查的方法判断,也可以用食物性过敏原筛查方法判断,若有过敏症状,应建议及时治疗。多数皮肤过敏症状都会到医院用血清检测的方法判断,通过点刺试验,或皮内试验进行检测,效果都很明显。皮肤过敏的治疗的方法也很多,要远离过敏原。皮肤过敏症状明显,不注意合理饮食都可能导致皮肤过敏,要远离过敏原,提高免疫力,对治疗皮肤过敏有很好的效果。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。
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