有以下方法：①出示实物或演示动作，同时让孩子听取语音。②运用多媒体设备播放语音和实物，给予大量刺激。这种方式的好处是能够重复多次进行训练，节省人力。③运用多种训练形式，让自闭症孩子参与语言活动。家长要从无到有教他们发音、讲单字词、说短句、日常用语、正确运用代词、回答问题、认字等，要求他们逐渐参与进来。
孩子的语言发育迟缓是相对而言的，就是相对于正常的同龄儿童，其发育水平是明显落后的。语言发育迟缓是特指儿童的语言能力，比如正常2岁的孩子可以讲4-5个字或完整的语句，而语言发育迟缓的孩子或许只能讲爸爸或妈妈等简单的词语。不会说话只是一个征兆，可能是单纯的语言发育迟缓，也可能是其他疾病导致的，比如听力的问题，还可能存在智力发育方面的迟缓问题。
孩子两岁多了，还不说话的现象，要多教孩子的，有的孩子就是语迟一些的，营养也要全面的，可以适当补充钙锌的，再一个天气好，要多户外活动，晒太阳的，多让孩子和同龄孩子接触，检查一下孩子听力吧。
家人要多和宝宝交流，注意全家人都要保持同样语，比如都用普通话说话，如果家里宝爸宝妈用普通话说，但爷爷奶奶用家乡话说，可能就会导致宝宝语言混乱，就不说话了，如果担心，可以去医院看看。
快3周岁小孩还不会开口说话应该挂小儿神经内科，三岁还不会说话，属于是孩子言语发育迟缓，导致的原因有环境和病理的因素。环境因素主要是包括家庭中照顾宝宝的大人，没有跟孩子足够的语言交流。
孩子说话晚不正常，首先要看看孩子的语言环境好不好，父母跟孩子交流多不多。如果孩子跟父母交流很少，孩子说话也会晚，经过后天的努力还是能达到正常的情况的。如果孩子的语言环境正常，仍然是比较晚的要考虑是不是听力的问题，孩子听力障碍引起说话晚也是非常常见的。有些跟孩子的神经系统发育也是有关系的。
