儿童语言发育慢

会员105728967 3岁 已回复
42个月男宝宝语言发育比同龄慢口齿不清别人问话不会主动回答会唱歌念唐诗会说句子就是不愿意主动跟别人说话而且口齿不清楚
医生回答共5条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
袁丽萍 医师 安徽医科大学第一附属医院儿科 三级甲等
擅长:婴儿肝炎综合征,营养不良,维生素D缺乏症,小儿锌缺...
已帮助用户: 11844
指导意见:宝宝这种情况,一是需要注意有无舌系带过短,其次需要注意有无语言中枢发育问题,最好带孩子到医院就诊
关注
崔文莉 副主任医师 太原市第七人民医院儿科 二级甲等
擅长:小儿维生素D缺乏性手足搐搦症,小儿肺炎,小儿感冒
已帮助用户: 9156
指导意见:你好,考虑宝宝发音器官异常,或者口腔运动功能问题,可以对宝宝针对性做一些语音训练,只要智力正常,经过训练可以进步的。
关注
王海灯 主治医师 广水市第一人民医院儿科 二级甲等
擅长:新生儿胎粪吸入综合征,新生儿感染性肺炎,腹泻病,急...
已帮助用户: 19436
指导意见:根据你的描述,42个月的宝宝,语言发育比别人要慢一些,口齿不清,不愿意主动和别人说话,而且说话不是很清楚,这种情况有可能是个人行为习惯决定的,但是也不能排除是语言翻译迟缓,建议到医院进行大脑磁共振检查,明确是否有语言发育迟缓的情况,早日明确病因,及时对症治疗,排除以后,说明孩子没有多大问题,可以观察再看。
关注
王子谦 医师 大名县妇幼保健院外科 二级甲等
擅长:心脑血管 外科常见病
已帮助用户: 42222
问题分析:您好:如果你的孩子长时间的说话不流利,建议去医院检查舌系带,,如排除疾病引起可按下面方法试一下。
意见建议:建议当小孩说话结巴时不要大声训斥,要有信心和耐心,循循善诱,进行语言训练,要放松肌肉练习发音,说话速度要慢,延长说话时间,反复进行训练。
孙元成 医师 六安市第四人民医院儿科 二级甲等
擅长:小儿咳嗽;小儿发热;小儿腹痛、腹泻、呕吐;小儿感染...
已帮助用户: 18753
你好,每个宝宝的语言功能是不一样的,不要担心,平时和宝宝沟通怎么样?宝宝是自己带的吗?
相关问答

6岁儿童语言发育迟缓的治疗方法有药物治疗、康复训练、语言诱导、语言环境改变等。
首先,可在医生的指导下口服赖氨酸磷酸氢钙颗粒、复方吡拉西坦脑蛋白水解物片等。使用各种益智玩具,如图形游戏、认颜色游戏、找物游戏等,或举高高、旋转、吹气游戏等,通过接触游戏、对话交流完成信息传递、思想交换,帮助6岁儿童语言发育迟缓。家长多与孩子进行语言交流、问答,帮助孩子克服恐惧心理,促进语言发育。其次,改善家庭内外关系、改善教育方法、儿童交往态度、社会关系等,有助于改善6岁儿童语言发育迟缓。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子的语言发育比较缓慢,父母要给孩子营造一个舒适、自然、宽松的环境,要有耐心和孩子进行语言沟通,然后对孩子进行特殊的语言训练,并积极的寻找造成孩子语言发育迟缓的原因。
1、基础疾病:如自闭症,这时候不能单纯的进行语言训练,要根据儿童的其它临床表现,进行全面的感觉统合训练。多和孩子说话、多与孩子沟通,多带孩子到户外活动,多与人群接触,提高孩子的社交能力;
2、中枢神经系统发育迟缓:伴有语言发育迟缓,这时候不能简单的矫正儿童的语言,同时要注意运动和智力的发展。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童发育迟缓是目前常见的问题,主要表现为语言和交流障碍,语言能力与年龄不符,没有相应年龄的语言能力,一部分孩子会伴有交流障碍。
给孩子体检时要密切观察孩子的状态,看孩子的语言表达能力是否有异常,一岁时是否能主动叫爸爸、妈妈,一岁半时能否能说多个词,两岁时能否能用完整的句子,最重要的是能否和他人正常交流。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童语言发育障碍可以通过系统性的训练进行治疗,具体分析如下:
儿童语言发育障碍通常可以通过对语言、阅读、朗读、写字、听力、口头表达、呼吸、语音清晰度、电脑语言训练等方面系统性的训练来改善。其中也包含了对家人进行指导。对于儿童语言发育障碍,也可以通过传统医学的方法来治疗,缓解上述情况。建议患者积极治疗,有效缓解病情。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

六岁的儿童语言能力发育迟缓是很严重的情况,首先,作为父母应着重注意孩子在日常生活中是否受到刺激,或恐吓而造成语言功能不连贯。除此以外,还应注意日常生活中,多与孩子进行语言方面的交流和问答,让孩子克服心理的恐惧从而走向健康。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

如果两岁的宝宝,他的词汇量达不到生活必需品的认知,以及不能完成短小的句子,就高度怀疑有语言的发育迟缓。但是语言发育迟缓的孩子都有智力发面异常的表现,如果孩子都懂只是不说就不考虑发育迟缓的,多锻炼孩子的沟通能力。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。