新生儿金黄色葡萄球菌败血症

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
全身脓疱疮,6月30号开始长得,一开始去各医院门诊拿了一些外用的药,用后没效果,全身继续长脓疱疮,7月7日左右开始发烧,送到医院住院,用了退烧药和青霉素。做了血培养,检测结果为金黄色葡萄球菌败血症。对头孢,万古霉素在内的6种抗生素敏感。现在按医院的方法用的头孢和静丙球蛋白输液,不知道有用没。目前小孩身上脓疱疮有些开始结壳脱落,但还是很红。
医生回答共2条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
应逸 主任医师 广州市第一人民医院内科 三级甲等
擅长:各种类型的贫血、血小板减少性紫癜以及急慢性白血病、...
问题分析:你好,你这个只要选择敏感的药物治疗就行了呀,这个是有效果的,不用担心。
主要药物有敏感性强的话,这个一般是有效果的,这个事不用担心。
许莲蓉 副主任医师 山西医科大学第二医院内科 三级甲等
擅长:白血病、淋巴瘤、多发性骨髓瘤等恶性血液病的诊治,尤...
问题分析:您好,像你目前这情况的话这个主要是做的,细菌培养加药敏试验的。
对于这个疾病来说还是有一定效果,肯定要及时控制就可以。
相关问答

新生儿败血症指病原体侵入新生儿的血液循环中,并生长、繁殖、产生毒素而引起的全身性炎症反应。引起新生儿败血症的原因较多,比如说宫内感染,这时候孩子在生产的过程当中,可能会出现传染,另外生产的时候,如果出现难产,出现胎膜早破等情况的时候,也容易出现败血症,出现新生儿败血症,一定要及时的进行治疗。
患儿早期可出现精神、食欲欠佳、哭声减弱、体温不稳定等。病情发展较快,可迅速出现精神萎靡、嗜睡、不吃、不哭、不动、面色欠佳等表现。体格健壮的新生儿常有发热,体弱儿、早产儿则常体温不升高。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿肺炎是一种常见的败血症,血培养结果呈阳性,其范围和程度要比新生儿肺炎严重。
新生儿败血症与肺炎并发,主要症状有呼吸急促、吃奶量少、反应迟钝、黄疸、口吐泡泡、腹泻等,需要及时进行抗炎治疗。如果是血液培养呈阳性,则需要14天以上的时间来进行治疗。如果出现了一些特殊的细菌感染,可能会持续三个星期,这要看宝宝的反应,口腔里的泡泡有没有好转,还有呼吸是否稳定。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿败血症是很严重的,是通过多种途径进入新生儿血液循环,在体内生长、繁殖、产生毒素,从而导致全身性感染。该病常无典型症状,但其发展迅速,病情危重,需注意。新生儿败血症的早期主要表现为低吸、拒乳、哭声低、反应低、面色苍白或灰暗、发热、体重不增等。此外,还可能出现惊厥、昏迷、弥散性血管内凝血(DIC)、中毒性肠麻痹、感染性休克等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

新生儿败血症的诊断要结合临床症状和实验结果来判断。
1、临床症状:败血症新生儿多有活动减少、体温不正常、黄疸加剧等症状。
2:实验结果:新生儿败血症可能会出现白细胞计数升高或下降,血小板计数下降,C反应蛋白升高,血沉速度加快,白细胞分类改变。符合上述条件的患儿,并与临床症状相结合,即使血培养为阴性,也能确诊为败血症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童在平时的照护过程中,其温度变化是由外界因素引起的。在身体温度较低或未升高时,要注意做好自身的保护,在身体温度较高时采取物理降温的方法,如饮水、食物等。在喂食时要小心,要适量,多喂,以确保身体需要。对吸食无力的患者进行管饲,对肺结核患者进行静脉营养治疗。在孩子接触之前要先洗手,在孩子用完以后要进行消毒,不要把常用的东西和家人一起用。在生病的时候要尽可能的和儿童保持一定的距离,如果儿童出现了皮肤和呼吸道的炎症,要及时到正规的医疗机构进行检查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

通常情况下,新生儿得败血症一般是可以治好,具体分析如下:
在新生儿中,败血症是一种很常见的传染病,新生儿体内的细菌生长繁殖、产生毒素等都会引起全身的炎症,所以要选择合适的抗生素进行治疗。一般情况下,通过细菌的培养和药物敏感实验来选择具有一定的杀菌性药物,大部分的孩子在经过适当的处理后,都能获得良好的临床疗效,但也有一些患者会因为出现严重的并发症而被淘汰。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。