一般来说，智力障碍可能是遗传、脑外伤、中毒等原因，具体分析如下：
智力障碍指由于大脑受到器质性损害或脑发育不完全造成认知活动的持续障碍和整个心理活动的障碍。主要症状表现为大脑不能够正常的发育或者是发育不全，智力活动发育停滞在某个比较低级的阶段。可能是遗传导致的，也可能是物理的一些改变，如脑外伤等，还可能是中毒，患者可以通过康复训练、感觉统合训练、功能训练等联合治疗改善症状。患者日常应该规律作息，避免熬夜，注意休息，保持清淡饮食，避免食用辛辣刺激性食物。
通常情况下，5岁儿童智力障碍多表现为以下几个方面，具体内容如下：
注意力不集中、多动易怒、情绪急躁、不易安抚。对环境变化的反应性差，对陌生人和陌生环境的适应能力差，怕生，对亲近人的依赖性过强。自理生活能力低下，训练和学习能力差。家长应及早带孩子去医院做检查和评估，积极配合医生治疗。调节室温，注意通风，使用电风扇增加空气流通。监测血压、脉搏、呼吸、意识，有无高热惊厥、心律失常。
重度智力障碍儿童一般表现为生活不能自理，而且其语言能力以及手脚协调能力都比较差，如果经过康复训练，也很难达到生活自理的程度。
此外，患有重度智力障碍的儿童还会出现没有脸部表情和脸部头部的缺陷，并且不会辨别自己的亲戚。智力缺陷不仅对人的生命有很大的影响，还会对人的身体和精神产生很大的损害。因此一旦出现了智力缺陷，必须尽早进行诊断。
语言上的障碍及非语言上的障碍。语言上发育迟缓，患儿通常是“都几岁了，还不会说话”。只会说个别单字，不能将这些单字连成句。非语言障碍方面，主要指他们目光游离，让人捕捉不到，另外不会使用肢体语言表达自己的要求等，喜欢做重复性的动作，生活刻板、一成不变，出门要走同一条路线，要用固定的马桶等，一旦更换就会显得焦灼不安。
智力障碍又称智力缺陷，指的是由于大脑受到器质性的损害或是由于脑发育不完全从而造成认识活动的持续障碍以及整个心理活动的障碍。由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段中，称为智力迟滞。由于大脑受到物理、化学或病毒、病菌等因素的损伤使原来正常的智力受到损害，造成缺陷，则称痴呆。
因大致有如下几种：第一个是遗传因素，如先天愚型。第二个是产前损害，包括宫内感染，缺氧。第三个是分娩时产伤，窒息，颅内出血，早产儿，低血糖，核黄痘等，第四个是出生后患病，包括脑膜炎，脑炎，颅脑外伤，癫痫等。
