多动症的检查时间一般要根据检查的项目和等待结果的过程来定，所以目前尚不能统一。多动症检查项目一般有神经生理检测以及对患儿行为的检查，另外还有脑电图的检测。
指导意见：：对患儿的抽动症状不要提醒。指责和给予过度的关注，因为这样使患儿更紧张，对抽动的控制不利，而是对患儿的抽动应采取不予理睬态度，可使症状逐渐消退。多数病人经过数月后症状会自然消失。帮助患儿消除诱因，提供一个良好而又宽松的家庭环境
指导意见：你好，多动症是一种行为障碍，它又称为轻微的脑功能障碍或轻度的脑损伤。多动症的治疗并不是单纯的药物治疗，还包括了心理治疗，家庭治疗，行为治疗，饮食治疗，中医治疗和西医治疗等。如果孩子服用西药治疗，明显改善后维持上一段时间，应改换中医中药治疗和心理治疗。治疗多动症的西药有许多的毒副作用，长期服用会影响孩子的身心健康，及抑制大脑的发育，甚至影响儿童的智力发展水平，所以不主张长期服用。
问题分析：你好。多动症是较为常见的一种行为障碍性，可以有遗传引起、神经生理因素、脑外伤或者是由于心理因素引起的。
意见建议：治疗通过药物、心理辅导等，再加上父母的指导培训等方法，每个孩子的情况并不相同，需要治疗的时间也不一样，家长要有足够的耐心，并且积极治疗。
病情分析： 你好多动症是一种常见的儿童心理疾病,这类孩子智力一般正常,但存在与实际年龄不相符合的注意力涣散,活动过多,冲动任性,自控能力差的特征,以致影响学习.
意见建议：建议第一,儿童多动症是病态,不应歧视,不应打骂,以免加重孩子的精神创伤. 第二,对儿童多动症必须进行药物治疗,但药物不能代替教育,药物可为教育提供良好的条件,并应正确理解药物的作用与副作用. 第三,要取得良好的疗效,必须四方面（患儿,家长,教师,医师）的互相配合.
病情分析： 你好,多动症是儿童期常见的行为问题.本症有两大主要症状,即注意障碍和活动过度,可伴有行为冲动和学习困难.通常起病于６岁以前,学龄期症状明显,随年龄增大逐渐好转.
意见建议：具备下列行为中的4项的诊断为注意缺乏多动障碍儿童.
1.需要其静坐的场合下难以静坐,常常动个不停.
2.容易兴奋和冲动.
3.常干扰其他儿童的活动.
4.做事常有始无终.
5.注意难以保持集中,常易转移.
6.要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应.
7.经常多话,好插话或喧闹.
8.难以遵守集体活动的秩序和纪律.
