是会容易得近视眼的，不过也不用过分忧心。出生体重低的孩子容易得近视眼。如果说出生时候体重过低的儿童，一般其先天就存在发育不良的情况，后天再加上其他因素的影响，就更容易诱发孩子得近视眼。而这个体重过低的界定界限一般是低于5斤的孩子。
近视有遗传的因素，但不一定都会遗传，也不会生下来就近视的。新生儿的视力是比较差的，婴儿的调节焦距的能力也是比较差的，通常婴儿能够看清楚眼前15-20厘米的物体，距离过近或过远对他们较为模糊，会看的不太清楚，但是随着孩子年龄的增加，到了四个月以后，婴儿具备一定的调节焦距的能力。孩子在年龄较小的阶段视力是比较弱的，但是随着孩子年龄的增加例如到了六周岁以后，视力会逐渐达到成人标准。
孩子已经近视75度，先带孩子判断是真性近视还是假性近视，如果是假性近视，先不要戴眼镜给孩子玩电子产品，看书写字时间不要超过半小时，同时配合做眼保健操，如果是真性近视，就要给孩子佩戴合适的眼镜。
儿童近视的治疗方法要看是真性近视还是假性近视，如果是假性近视可以通过滴眼药水来放松调节，做一些视觉训练来恢复，如果是真性近视，就没有任何的治疗方法把近视给矫正过来，这个时候就需要佩戴眼镜了，区别真性近视和假性近视是需要去眼科专科医院找专门的视光医生进行诊治儿童近视的防治方法主要是减少手机平板电视的使用时间，多做户外运动。
小孩近视眼是治不好的，现在只能通过调整来缓解度数增高的速度，不要经常的让他看电视，玩电脑，写作业的时候不要距离书本太近，注意不能经常的熬夜，可以适当的做眼保健操。
儿童近视眼镜需要一直戴是要看近视的度数。如果高度近视的孩子是需要长时间戴眼镜的，对眼镜是有好处的，因为时戴、时不戴会影响近视的矫正。并且对于越戴越近视的说法实际上是不科学的。
通常情况下，凸透镜是用于矫正远视。具体情况分析如下：凸透镜是根据光的折射原理制成的中央较厚、边缘较薄的透镜，可用于矫正远视。远视是平行光线在调节放松时经过眼睛的屈光系统聚焦在视网膜之后，导致视网膜上成像模糊，如果患者被诊断为远视，可以前往医院进行检查，及时戴凸透镜进行矫正，凸透镜可以调节光线的折射焦距，使得物像清晰地投射在视网膜上，避免出现视物模糊的情况，所以凸透镜主要用于矫正远视。患者在日常生活中需要注意休息，保护好自己的眼睛，平时可以定期去医院复查，以便于调整凸透镜的度数。
近视分为假性近视和真性近视。学生要确认自己属于哪种近视，如果是假性近视，可以通过药物和日常调理来恢复视力，如果是真性近视，一般是不能恢复视力的，学生可以通过手术和药物等方式提高视力。具体分析如下：1.假性近视：假性近视就是眼睛还没有进入近视的状态，这个过程是可逆的，它只是由于眼部疲劳引起的视力下降，建议学生使用复方托吡卡胺滴眼液、阿托品滴眼剂等外用药物缓解，一般经过合理的休息，养成健康的用眼习惯是可以恢复视力的。2.真性近视：一旦确诊后是不可逆的，只能通过各种矫正办法来提高视力，减缓眼睛度数增加的情况。学生可以通过框架眼镜、角膜接触镜或者成年以后进行激光手术提高视力。建议可以用珍珠明目滴眼液、近视乐眼药水等外用药物缓解视疲劳，每年定期眼部检查1～2次。平时养成良好的卫生习惯，不随便用手接触眼睛；看书场所光线要充足，看书姿势要正确；合理饮食，均衡营养，尽量避免吃高糖的食物。
通常情况下，成人近视没有治愈的方法的说法并不正确，成人近视中的假性近视是可以治愈的。具体情况分析如下：近视是眼睛调节放松时，平行于光轴进入眼睛的光线被聚焦在视网膜前不能形成清晰的像，近视可以分为假性近视和真性近视，假性近视是由视远时睫状肌调节未放松所致的近视，通常可以治愈，所以成人近视没有治愈的方法的说法并不正确。如果成人为假性近视，平时需要养成良好的作息习惯，健康用眼，然后可以辅以针灸，一般可以治愈，使视力恢复到正常状态；如果成人为真性近视，那么可以通过佩戴眼镜来矫正视力。
通常情况下，无法明确7周岁近视到18岁大概多少度，近视度数的增长因人而异。具体情况分析如下：近视是指当眼睛调节放松时，平行于光轴进入眼睛的光线被聚焦在视网膜前不能形成清晰的像，根据近视的度数可以将近视分为三种，300度以下为轻度近视，300-600度是中度近视，600度以上属于高度近视。由于近视度数的增长因人而异，还取决于平时对眼睛的保护，所以无法明确7周岁近视到18岁大概多少度。如果孩子平时注意保护眼睛，到18岁可能为轻度近视；如果孩子近视后用眼过度，近视度数可能增长较快，到18岁可能为中度近视，甚至会达到高度近视。
