精神是否异常者从3个方面去衡量，横向比较，评估言行举止与周边其他正常的人是否有区别；其次，纵向比较，与既往的言行举止比较，是否出现明显的变化；再次，言行举止是否符合当时的社会文化或者当时的处境。临床医生会从以上三个方面对一个人精神是否异常进行评判，综合考虑后确定患者是否存在精神异常。
神经功能紊乱的临床诊断一般采用卧立试验，即平卧位计数１分钟脉搏，然后起立后再计１分钟脉搏，由卧位到立位脉搏增加１０－２０次为交感神经兴奋性增强，由卧位到立位若减少１０－２０次则为副交感神经兴奋性增强。交感神经或副交感神经兴奋性增强均为植物神经功能紊乱。
问题分析：你好，根据你所描述的情况，可以去儿科或者儿童康复部门也可以去口腔科或耳鼻喉科来进行检查。
指导建议：平时要多给宝宝组织语言，多教宝宝说话，可以多听听故事。
幼儿的语言发育是一个逐步发展的过程，不同的幼儿在不同的情况下会有不同的发展。
通常情况下，父母的口齿清晰，子女的语言能力也会随父母遗传，如果口吃不清，可能会遗传给宝宝。有些宝宝天生就有先天缺陷，比如脑瘫、耳聋、听力障碍、兔唇等，也会影响语言能力。说话不清和舌头是有关系的，还要看孩子的舌系带，舌系带太短会导致说话不清，导致“大舌头”，建议到医院进行舌系带矫治。
孩子说话不清楚，要找到说话不清楚的原因，如果是舌系带过短引起，这时需要割舌筋，其他原因引起的就不需要割舍筋。
如果舌系带过短，在小时候吃奶的时候，就会出现哺乳困难的现象，年龄较大后把舌头吐出嘴巴外面的时候，会发现孩子的舌头不是呈现一个尖型的，而是呈现一个w型。到说话的年纪就会出现不能分清平舌和翘舌，如果影响发音就需要到口腔科就诊，这种情况一般都发生在孩子三岁以后，如果是像舌体肥大，或是本身伴有智力发育落后语言发育迟缓以及其他的原因不需要割舍系带的。
一般情况下，在宝宝说话不清的时候要多给一些鼓励，同时也要帮纠正的读音，因为喜欢学，所以在和讲话的时候要注意咬文嚼字，尽量不要使用重复的单词。父母要多给宝宝讲一些关于英语的知识，也可以通过使用卡片的形式让儿童清楚地表达自己的意思。5、6岁的宝宝，如果仍然言语不清楚，建议及时去正规的医院做进一步的诊断。
