一般情况下，大人多注意观测就可以判断孩子有无多动症。具体分析如下：
通常来讲，有多动症的孩子在婴幼儿早期易兴奋，睡眠质量差，不易养成大小便定时的习惯。随着年龄的增长，穿衣服、系纽扣、剪刀等精细动作都会变得困难，注意力不集中或者集中时间短，行为无目的，情绪容易激动或者控制不住。此外，也有部分多动症孩子是在幼儿园的时候，经常在课堂上说话，做一些小动作。脾气暴躁，喜欢和小孩子打架。喜欢拿别人的东西。一旦确诊需要进行药物治疗和精神治疗。
脑电图检查：脑电图是人在静息状态下所记录到的脑电自发活动。它对诊断许多神经精神疾病有重要意义。多动症儿童经脑电图检查，发现50%儿童多动症会使儿童的脑电图有异常，而正常儿童只有10%-15%的脑电图有轻度异常，多动症儿童则会出现中度异常、痫性活动等，脑电图检查对多动症儿童的诊断及预后判断提供了参考依据。
多动症可以从心理和行为上矫正的，多带孩子参加一些有意义的活动，就可以使体内过多的能量得以释放，发现孩子的优点要及时表扬，可以提高孩子的自信心，绝对不能采取责骂的方法教育，否则会越来越糟糕的。
石河子大学医学院第一附属医院，河子大学医学院第一附属医院创建于1949年，该院坐落在石河子市东区，癫痫确实是一种慢性疾病。癫痫是由神经细胞的异常放电引起的。癫痫的治疗应基于癫痫发作的机制。癫痫发作是由神经元的异常放电引起的，只有真正的神经元。如果细胞正常，可以完全消除癫痫发作。
有些儿童在成长和发展期间会有多动，并不一定都会患上多动症。ADHD的确诊要谨慎，表现出的运动表现比较多，不能自主的进行自己的管理，会对身边的小孩造成一定的干扰，并且会导致注意力不集中，从而导致学习的不好。
不过，如果孩子的性格比较活跃，那么他的日常生活还是可以自己管理的，并且不会对他的学业造成太大的负面影响。
