小儿.7岁.输液10天.头孢曲松.病毒唑.但还发烧.食欲可....

会员90744262 男 7岁 已回复
病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
小儿.7岁.输液10天.头孢曲松.病毒唑.但还发烧.食欲可.咋办
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
高玉敏 护师 易县妇幼保健院儿科 二级
擅长:急性上呼吸道感染,小儿IgA肾病,维生素D缺乏症,...
已帮助用户: 944
指导意见:你好,发热大多是由病毒或细菌感染引起的。可以查一查是不是由支原体感染引起的。建议改换阿奇霉素,适当多补充液体。
关注
陈金华 医师 湘乡市潭市镇卫生院内科 一级
擅长:急慢性支气管炎,高血压冠心病糖尿病和脑血管疾病的治...
已帮助用户: 7131
指导意见:你好。孩子发烧的病因是什么要先确诊,头孢曲松和病毒唑是分别用来抗炎杀病毒的,十天了仍有发烧建议尽早去医院做进一步的检查,比如血培养等。祝早日康复。
关注
贾岩 主治医师 深州市魏家桥镇中心儿科 其他
擅长:小儿厌食,营养不良发育迟缓,营养缺乏症,小儿多动症...
已帮助用户: 2880
指导意见:你好,根据以上症状,发烧经药物治疗10天,效果不见好转,建议去医院针对发烧查明原因,明确诊断后给予相应治疗。
相关问答

小儿37.6通常算发烧。
宝宝的基础体温一般在36.9℃-37.5℃之间,体温37.6℃属于低热。给宝宝多喝热水,头部冷敷,温水擦洗身体,体温超过38度要吃退烧药,90%是病毒感染引起的,可以给小儿服用抗病毒药物和感冒药。家长及时按照医嘱给小儿吃对乙酰氨基酚口服混悬液、布洛芬混悬液等退烧药进行治疗,通常能有效地控制体温,缓解小儿的不适。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿着凉发烧通常有轻微发热、不喜欢运动、呼吸声不正常等症状。
在儿童出现感冒发热的情况时,通常表现为轻微的发热,有的孩子还会出现咳嗽的症状。儿童通常会不喜欢运动,一旦被人摸到,还可能会变得不安,会哭。此外,儿童可能有不正常的呼吸声响,在睡梦中可能很难叫醒。如果儿童的体温为37.4-38.5摄氏度,可以进行物理降温,暂时不用服用。如果体温超过38.5摄氏度,最好是带孩子到医院做个全面的检查,在医生的指导下进行治疗。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿37.5算发烧。
发烧是由于人体受热源或其他原因导致人体温度调节中心发生异常而导致的体温上升,超过了正常值。小儿的基本体温是36.9~37.5℃。体温超过37.5℃属于发热。宝宝的体温很容易波动,感染、环境、运动等都会影响到宝宝的体温。孩子的体温37.5℃,没有其它的临床表现,可以通过物理降温,无需吃药。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子37.9是低热,是指发烧。
可以在口腔,腋下,肛门等部位进行测量,这三个部位的温度都会有细微的差别。具体要看具体的位置,比如说,正常情况下,如果超出了37.7℃属于发烧,那么另外两个地方的体温要低于肛门。需要积极的控制温度,可以给小儿多喝温水,帮助降低体温。也可以选择一些退热的药物进行治疗。严重时要及时就诊。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿口腔疱疹发烧通常是受细菌和病毒感染引起的,建议进行针对性治疗。
小儿口腔疱疹发烧的原因可能是吃了过热过硬的食物,或清洁小儿口腔的时候用力过大,损伤了口腔内膜而发生的发炎、溃烂,会让小儿出现上呼吸道感染,导致发热,此时口腔容易受细菌和病毒感染,引起口腔疱疹。营养不良的小儿发病率较高,平时要多加注意。当体温达到38.5度时,可以进行温水擦拭来降温,或遵医嘱给小儿使用退热药物,无法控制的时候需要去医院及时就诊。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

小儿疱疹通常是会导致患者发烧的,建议积极的进行降温处理。
小儿疱疹,婴幼儿或小儿中亦很多见,如疱疹性咽峡炎,手足口病,水痘,均较多见,又是一种传染性较明显。这些病症主要是因为病毒感染造成的一种急性发热性疾病。产生了这种现象,很可能伴随发热。如果不能够很好地控制病情发展,将会造成比较严重的后果。需及时分离,并对症退烧。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。