性格缺陷。自卑懦弱、自我封闭、抑郁羞怯、优柔寡断、寡情焦躁，这大多数口吃者复杂而矛盾的性格特征，严重者甚至有变态性格。自卑懦弱：口吃者大多非常自卑，感到自己处处不如人；个性懦弱怕事，受人欺凌也不敢保护自己，而是逆来顺受。
心理问题：口吃只是自己对自己的一个错误认知。口吃患者们的发音器官都是正常的，当然，有部分的天生的发音器官有缺陷的患者，天生的发音器官有缺陷的患者不会伴随心理上的恐惧，纠结，紧张等情绪，那不在们讨论的范围内。
口吃的原因有很多，比如：遗传、精神因素、外界因素、身体的因素。但是，儿童在两到三岁的时候，有的孩子要经历一个短暂生理性的口吃期，这种现象在宝宝的成长当中也是属于正常的。所以不要急于矫正宝宝的口吃现象。宝宝口吃，大人要做到不要表现出很着急的心情，一定要用平和的语气和宝宝多沟通，合理地引导宝宝说话，要给宝宝营造一个轻松的环境，可以鼓励宝宝讲故事，多给予表扬。
建立自信，克服自卑。时刻不要忘记学习，增强自己的内在文化涵养，平时勤于思考发现自身的优点与特长，并培养良好的兴趣爱好，这样在聊天时和别人有了共同话题，也是沟通的切入点，融入到人脉圈能更容易些，不会局促不安。
口吃，是一种牵扯到遗传基因，神经生理发育，心理压力，和语言行为等诸多方面的非常复杂的语言失调症，治疗方法，包括理疗法，发音疗法，呼吸疗法等，一般是以心理治疗为主，再加上一些改变不良习惯的练习，譬如，练习朗诵，特别是背诵诗歌或练习唱歌，有节奏的呼吸发音，对矫正口吃有很大的好处，因为这样做可以使精神集中在节奏韵律上，转移口吃病者对发音动作的注意力，长期做下去，就不再感到发音困难了。
