应该应用发音矫正训练。特别是在情绪稳定、肌肉松弛的状态下，在自己能力可控的范围之下第1个音要拖长。发完第一个再发第二个音，尤其是一句话开头的第一个字，声母和韵母之间有间隔延长尽量减少重复，这样可以帮助病人改善口吃结巴的症状。
病情分析： 你好目前口吃治疗多集中在非药物治疗上，有言语训练，
意见建议：心理治疗，生物电反馈节拍器，改变发声方法，延迟语音反馈方法，声音掩蔽法等等。治疗应针对个体各自的口吃特点，性格，情绪和行为等的不同，选用适合个体的治疗方法。
病情分析： 口吃不是一种简单的语言障碍,它是生理和心理方面的一种复杂的功能紊乱.说话时你非常非常想流利的说话,以至于你试图让自己把话说得完美无缺.你的压力也就越来越大,你的问题可能也就越来越严重
意见建议：放松练习可以帮助降低或消除体你的紧张度,当你预期会遇到语言困难的时候,转移你的注意力,可以暂时的掩盖你的恐惧.平时要多多练习,说话时放慢速度,同时也纠正自己的毛病,做到一个字一个字说,不要心急,慢慢来
指导意见：你说的情况考虑是口吃的症状表现的，建议你可以给予调整饮食，定期到医院给予复查
指导意见：口吃治疗多集中在非药物治疗上,有言语训练,心理治疗,生物电反馈节拍器,改变发声方法,延迟语音反馈方法,声音掩蔽法等等.治疗应针对个体各自的特点,性格,情绪和行为等的不同,选用适合个体的治疗方法.
指导意见：家长要为口吃的孩子创造一个愉快安定的环境消除其思想负担减少患儿的口吃当孩子有口吃时不要模仿、嘲笑孩子、不要使周围人过分注意孩子说话的缺陷不能表现出急躁情绪和粗暴地中断小儿讲话父母应多给予安慰和鼓励要只当没那回事指导孩子说话时放慢速度降低音量从容不迫地讲引导孩子树立克服口吃的自信心
