新生儿败血症感染

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新生儿败血症感染
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王玉玮 主任医师 山东大学齐鲁医院儿科 三级甲等
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性...
新生儿败血症指病原体侵入新生儿的血液循环中,并生长、繁殖、产生毒素而引起的全身性炎症反应。引起新生儿败血症的原因较多,比如说宫内感染,这时候孩子在生产的过程当中,可能会出现传染,另外生产的时候,如果出现难产,出现胎膜早破等情况的时候,也容易出现败血症,出现新生儿败血症,一定要及时的进行治疗。
患儿早期可出现精神、食欲欠佳、哭声减弱、体温不稳定等。病情发展较快,可迅速出现精神萎靡、嗜睡、不吃、不哭、不动、面色欠佳等表现。体格健壮的新生儿常有发热,体弱儿、早产儿则常体温不升高。
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新生儿败血症指病原体侵入新生儿的血液循环中,并生长、繁殖、产生毒素而引起的全身性炎症反应。引起新生儿败血症的原因较多,比如说宫内感染,这时候孩子在生产的过程当中,可能会出现传染,另外生产的时候,如果出现难产,出现胎膜早破等情况的时候,也容易出现败血症,出现新生儿败血症,一定要及时的进行治疗。
患儿早期可出现精神、食欲欠佳、哭声减弱、体温不稳定等。病情发展较快,可迅速出现精神萎靡、嗜睡、不吃、不哭、不动、面色欠佳等表现。体格健壮的新生儿常有发热,体弱儿、早产儿则常体温不升高。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿败血症主要是指病原菌侵入新生儿的血液循环,造成全身感染。新生儿败血症可分为早发型和晚发型败血症。早发型败血症感染通常发生在宫内或分娩时。晚发型败血症感染可能来自产道或周围环境等。
1.宫内感染:母亲分娩前有细菌感染,通过胎盘传给胎儿,部分细菌可以通过血流传播,传播给胎儿,导致新生儿败血症。
2、经产道感染:部分细菌等病原体可以经阴道或者宫颈传播给胎儿,在分娩时出现难产,如产程延长、羊膜早破、羊水被污染,或产道内进入了细菌,在生产过程中使胎儿感染或胎儿咽下污染的羊水,从而引起新生儿败血症。
3.环境感染:新生儿出生后,周围环境中的病菌都可能会通过新生儿的皮肤黏膜、肚脐部位,以及呼吸道、消化道等感染新生儿,导致败血症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

新生儿败血症是很严重的,是通过多种途径进入新生儿血液循环,在体内生长、繁殖、产生毒素,从而导致全身性感染。该病常无典型症状,但其发展迅速,病情危重,需注意。新生儿败血症的早期主要表现为低吸、拒乳、哭声低、反应低、面色苍白或灰暗、发热、体重不增等。此外,还可能出现惊厥、昏迷、弥散性血管内凝血(DIC)、中毒性肠麻痹、感染性休克等。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

新生儿败血症的发生,主要与免疫功能有关。由于新生儿皮肤、黏膜比较柔嫩,容易受到感染,并且引起感染的扩散,单核细胞以及白细胞吞噬功能比较弱,血清的免疫球蛋白和补体水平比较低,容易发生败血症。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

新生儿败血症的诊断要结合临床症状和实验结果来判断。
1、临床症状:败血症新生儿多有活动减少、体温不正常、黄疸加剧等症状。
2:实验结果:新生儿败血症可能会出现白细胞计数升高或下降,血小板计数下降,C反应蛋白升高,血沉速度加快,白细胞分类改变。符合上述条件的患儿,并与临床症状相结合,即使血培养为阴性,也能确诊为败血症。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童在平时的照护过程中,其温度变化是由外界因素引起的。在身体温度较低或未升高时,要注意做好自身的保护,在身体温度较高时采取物理降温的方法,如饮水、食物等。在喂食时要小心,要适量,多喂,以确保身体需要。对吸食无力的患者进行管饲,对肺结核患者进行静脉营养治疗。在孩子接触之前要先洗手,在孩子用完以后要进行消毒,不要把常用的东西和家人一起用。在生病的时候要尽可能的和儿童保持一定的距离,如果儿童出现了皮肤和呼吸道的炎症,要及时到正规的医疗机构进行检查。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。