宝宝一岁两个月智力发育是什么样

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我的宝宝已经能说话了,我想知道宝宝现在的智力发育是什么样的?
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王玉玮 主任医师 山东大学齐鲁医院儿科 三级甲等
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性...
宝宝现在应该已经萌出了10颗乳牙左右,但是出牙齿并不意味着不正常,就像身高、体重、囟门一样,有个体差异。宝宝已经能够自如地蹲下、独立行走了,还会牵拉着玩具行走、倒退走,甚至有时会跑着往前冲几步,但是免不了会摔倒。宝宝在阶段最大的进步是宝宝的认知达到了“顿悟”。现在能够借助工具取够不到的东西。
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宝宝现在应该已经萌出了10颗乳牙左右,但是出牙齿并不意味着不正常,就像身高、体重、囟门一样,有个体差异。宝宝已经能够自如地蹲下、独立行走了,还会牵拉着玩具行走、倒退走,甚至有时会跑着往前冲几步,但是免不了会摔倒。宝宝在阶段最大的进步是宝宝的认知达到了“顿悟”。现在能够借助工具取够不到的东西。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

宝宝一岁两个月的智力发育标准是运动,可以独走自如,不需任何扶持。精细动作,宝宝看到笔可以自发拿起,纸上自发乱画,留下笔道,可以从瓶中拿到小丸。适应能力,可以翻书两次。

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擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

发掘各种有趣的方式,帮助孩子建立新关系,释放潜能,对于智力发育迟缓的孩子,每天要定时教他学点东西。可以练习拣豆豆、穿木珠、投小球入洞等,如果他的记忆力好,可以给他看点图画书,讲点故事,也会提高他的能力。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

5个月宝宝智力发育指标主要是家长扶着腋下能够站得直,能够两手各握着一个玩具,头会跟着眼前的物体水平转动180度。听到有人叫自己名字时有反应,能够伸手取物、辨别人声,能够看着镜中的人自己微笑等。

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擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

一岁的宝宝如果可以自己站着、有支撑物时可以跨步、能够用拇指和食指拿小型物品、可以用手拿起放下物品、能够理解基本的词语如“给我”、能够叫出“妈妈”和“爸爸”的称呼的话,就是智力发育正常。这要结合孩子的动作发育,日常行为,身高体重情况,以及相关激素分泌检查综合进行判断。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

孩子的智力发育要从大运动。精细动作。适应能力。语言和社交行为五方面作为综合参考标准,大致可以介绍如下,如在一月龄时,眼睛可以跟踪走动的人,两月龄时逗引有反应,三月龄时竖头稳定,灵敏模样,能笑出声,见人会主动笑,四月龄会翻身,可以认亲人,五月龄见到食物有兴奋表现,如看到奶瓶或乳房时,手舞足蹈,六月龄懂得自己的名字,七月龄独坐自如,八月龄能懂得成人面部表情。

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擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。