多动症早期症状是患者经常显得不安宁，手足小动作多，不能安静坐着，在座位上扭来扭去。因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。
图形匹配测验：给儿童一些图形，其中一些是标准图形，让被试选一个与题目上的标准图形完全一样的图形。行为检查：多数检测方法是针对MBD，特别是神经系统检查和脑电图。
多动症的发病初期，症状逐渐明显，幼儿园有多动表现，难静坐，难守规则，难集中注意力，上课不听讲，学习困难，随便走动，不服管教，和其他小朋友不能友好相处，不肯睡觉，常被老师惩罚。
能治疗好。可进行心理社会性干预性治疗：包括行为治疗、学习辅导、家庭治疗和医护配合等方法。家庭治疗：有效地避免与孩子之间的矛盾和冲突，和谐地与孩子相处和交流，掌握行为矫正的方法。
苏醒时间短：在体内激素正常的情况下，人在早晨醒来后是需要一定的苏醒时间的，大概在3到10分钟不等，但如果孩子长期保持一睁眼就立刻活蹦乱跳的状态，家长就要考虑孩子是不是患上多动症了。