心理治疗加强疏导，药物治疗，加强行为管理教育和训练，但也不要体罚和粗暴的方法。多动症表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中、活动过度、学习障碍及适应不佳等。
多动症，是儿童期常见的一类心理障碍。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动，常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。多动症治疗包括行为训练法自我指示训练法饮食辅助疗法综合干预法药物治疗法等。具体的建议结在医生的指导下治疗。
多动症的治疗要培养他的良好行为，增进学习能力和社会适应能力的主要方法。在训练的过程中，家长要有正确的态度，儿童多动症是病态，不应歧视和打骂，以免加重精神状态创伤。还可以采取以下方法：分散学习法：将宝宝的学习时间化整为零，每隔10分钟就让他休息一会儿。
要及早到正规医院做全面检查，以免耽误治疗时机。针对多动症主要有行为治疗和认知行为治疗两种方式。行为治疗利用操作性条件反射的原理，及时对不良行为予以正性或负性强化，学会适当的社交技能，用新的有效的行为来替代不适当的行为模式。认知行为治疗主要解决冲动性问题，学习如何去解决问题，识别自己的行为是否恰当，选择恰当的行为方式。
多动症是儿童期常见的行为问题。本症有两大主要症状，即注意障碍和活动过度，可伴有行为冲动和学习困难。多给予孩子心理暗示，多让他参加运动或社会实践活动。多鼓励，少批评，对其正确行为和微小进步及时表扬或奖励.避免惩罚，禁止打骂，不可歧视。加强学习的直观性，提高患儿学习兴趣，利用无意注意。
感统训练是否能治好多动症要根据实际情况做判断。
多动症不是太严重定期到医院做感统训练，过程当中会起到很大帮助作用，有可能会逐渐得到痊愈，有些患者比较严重即便是做了训练，也可能还需要在医生指导下适量结合药物或做心理疏导，才可以使症状得到好转。治疗期间应定期到医院复查。
如果孩子患有多动症，已经超过了5岁，可以在家里和孩子进行沟通，多培养静止的兴趣和爱好，能够帮助控制活动。
