儿童自闭症的主要症状表现是社会交往障碍，和其他人没有办法建立正常的人际交往关系，如不会与人对视，或者与父母、其他人没有爱的拥抱等。语言发育迟缓，和正常儿童相比会明显落后于正常其他的儿童，可能2岁还说不出完整的句子。
儿童自闭症有会出现不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为方式刻板等临床症状。75%-80%的伴有不同程度的智力障碍，智力的各方面发展不平衡，操作智商高于言语智商，但是始终低于同龄人水平。
儿童自闭症主要特征是漠视情感、拒绝交流、语言发育迟滞、行为重复刻板以及活动兴趣范围的显著局限性。面对这样的儿童平时多陪伴，和说话和玩耍，多培养的兴趣爱好，避免情况加重。以正确的方式引导跟同龄儿童玩耍交友沟通，慢慢地也会得到改善。
社交障碍，从婴儿期就表现出缺少面部表情，拒绝别人的拥抱，或者被抱起时表现为全身松软，缺乏对父母的依恋。言语或者语言发育落后于正常儿童。不会正确使用语言，或者原来掌握的语言逐渐丧失。不会用眼神或者姿势与人进行交流。兴趣范围比较狭窄，对平时常见的儿童玩具不感兴趣，而对非儿童玩具的事物，例如旋转的风扇，感兴趣。大部分患儿智力要低于正常儿童。
儿童孤独症的症状表现包括：儿童缺乏对其身边照顾者或监护人的依赖，容易独自呆在角落里，无法与其他儿童交流，学习困难，语言表达能力差，与人缺乏眼神交流，无法集中注意力，有些儿童会有自己一套重复而僵硬的动作。
儿童自闭症最常见的三种表现形式有：语言交流沟通障碍、人际交流困难，兴趣狭隘或行为呆板。
语言交流沟通障碍是自闭症的主要表现形式，有些儿童在2-3岁的时候还不会说话，有些儿童在2-3岁的时候还不会说话，有些儿童在出生前就会说话，但后来就会出现了，语言上的退步，会随着年龄的增加而消失。
人际交流困难是指儿童无法建立正常的人际关系，无法建立正常的依附关系，无法建立正常的伙伴关系。
同时，儿童的兴趣范围也很窄，行为方式也很僵硬，孩子们对普通孩子的玩具不感兴趣，他们更喜欢玩一些没有意义的东西，比如反复拍手、跺脚、转圈、舔墙等。