反应迟钝,比正常孩子要低些。也没有正常孩子反应敏捷。做事情呆头呆老的很有。不愿意与人说话,教他的事情,很久也学不会。这就是智力低下的表现。智力低下的孩子哭声尖锐或无力,音调缺乏变化;对玩具不感兴趣,拿着玩具也不会玩;由小时候的多睡不动转变为整天的不停活动,活动没有什么目的性。
思维方面:判断力差,不能完整地认知客体,缺乏概括能力,难以理解概念的确切含义,特别难以理解抽象概念,分析能力差,考虑问题不合逻辑,数的概念掌握困难,简单的计算亦难完成。
现在的这种病,多考虑为这种脑部的神经和细胞的一种退行性病变。鉴于现在的这种病,到专业的儿童医院来检查这种脑电图和脑补的核磁共振,这样才能做出一个明确的判断,根据不同的病来选择这一种营养神经和细胞的药物。
这样的儿童从幼年开始智力和运动发育都明显比正常儿童迟缓,语言发育差(表现为发声含糊不清,虽然能掌握日常生活用语,但词汇贫乏,导致往往不能完整的表达意思),计算能力为个位数加减法的水平,不能适应普通小学的就读。能够完成简单的劳动,但是质量差、效率低,在家人的指导和帮助下可学会自理简单生活。
弱智儿童常伴有的心理问题,情绪问题。由于弱智儿童社会适应困难、学习能力低下,常表现为敏感、合作性差、不安、闷闷不乐、自卑、孤独感,还有些产生厌倦情绪,对什么都不感兴趣、不想上学;有的则会影响饮食、睡眠,产生头疼、疲劳、乏力等生理异常表现。家长要时刻关注孩子的行为,尽早治疗。