问题分析：孩子上课不专心，由于走神的原因有很多种，一方面可能跟性格从小生长的环境有关，另一方面也有可能是缺乏微量元素维生素等这些有关系。
指导建议：平时要多和孩子聊聊天，养成孩子良好的生活习惯，另外可以做一个微量元素维生素方面的检查，如果缺乏的话需要积极的补充，例如如果缺乏钙元素锌元素建议需要补锌补钙。
孩子这种年龄阶段应该是有很好的自控能力了，不愿意上课不好好听课还是有原因的，如果说孩子总是喜欢乱动，控制不住自己，那么也要考虑有可能是多动症，先要到医院去做相关的检查，明确病因之后再对症治疗，平时的时候还是要进行相关的纠正。
孩子活泼好动，不爱学习是天性，不一定是多动症。老实规矩的坐那儿学习对一些调皮淘气的孩子来说非常难受，违背了他们自己爱玩儿的那种感觉，要慢慢的培养孩子爱读书的习惯，再大一点儿就会好的。
多动症跟迷走神经没关。
在临床医学上，认为多动症的出现是与神经之间是有关系的，但并不是和迷走神经有关系。对于迷走神经，主要支配的是呼吸以及消化等系统相关的器官，一般迷走神经在出现异常时，会使患者出现消化以及呼吸系统功能失调，并不会导致多动症。
建议尽快到医院检查确诊多动症，如果已经确诊病情，需要听从医生安排，采取对应的治疗措施。在患病期间，要养成好的生活方式，并且加强体育锻炼。
孩子上课一直吃手可能是是多动症。
多动症的孩子有吃手的可能性，所以家长一定要培养孩子的自控能力，时刻提醒孩子什么事情该做什么事情不该做，并且以身作则，让孩子约束自己的行为，孩子良好的习惯才能够慢慢的培养出来。及时的去引导孩子接受新鲜的事物，平时可以适当的参加户外活动，比如跳绳，散步，打篮球，踢足球等。
多动症的患者应该多吃一些富含铁的食物，如适当进食红肉或者是动物肝脏，以增加铁和其它营养素的摄入。
孩子上课说话做小动作一般是多动症。
孩子上课说话做小动作，一般是注意力不集中和注意力散涣，注意力持续比较短暂引起，都属于多动症的表现。严重影响正常的生活和工作出现学习成绩下降，需要及时到医院进行检查。可能是大脑出现了轻微异常或者是遗传因素引起。
生活中需要培养孩子的注意力，还要让孩子安静下来，可以通过画画或者是堆积木类的游戏，让孩子修心养性，多注意休息。
