儿子从幼儿园开时就喜欢乱动’现在读学前班经常被老师...

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病情描述(发病时间、主要症状、症状变化等):
儿子从幼儿园开时就喜欢乱动’现在读学前班经常被老师发站’他精神不级中’老师经常叫家长去’他特别喜欢动立坐不安·
补充提问:
该服用什么药物
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
王浩 山东济南市电力医院内科
擅长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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问题分析: 多动症多要至少持续6个月,具备下列行为中的4项才能诊断,1.需要其静坐的场合下难以静坐,常常动个不停。  2.容易兴奋和冲动。  3.常干扰其他儿童的活动。  4.做事常有始无终。  5.注意难以保持集中,常易转移。  6.要求必须立即得到满足,否则就产生情绪反应。  7.经常多话,好插话或喧闹。  8.难以遵守集体活动的秩序和纪律。  9.学习成绩差,但不是由智力障碍引起。  10.动作笨拙,精巧动作较差。
意见建议:要和周围的小孩作比较,如果明显比其他小孩活动多,难以安静下来,才有可能是多动症。建议你再观察一段时间,如果持续这样,就要到心理精神科去看。
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相关问答

两个月新生儿手脚喜欢乱动不是多动症,主要是由于孩子大脑发育不是很完善。对下级中枢的抑制能力较弱,所以常出现不自主和不协调的动作或睡眠时会因突然抖动。多动症是针对大孩子来说的,就是注意力缺陷综合征,注意力不集中。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

安抚正常孩子的家长的排斥情绪,要帮助正常儿童和其家长来理解每个个体之间的差异,创造一个和谐、友爱的群体环境。对于孤独症儿童而言,创造情景、提供相应的榜样示范以及营造和谐的人际氛围有着很重要的意义,因为这样可以促进社会性融合。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

这可能是由于儿童的心理因素引起的反应症状,或者是由于儿童对成人的过度依赖和其他反应引起的。应该注意与孩子的交流,带他们去幼儿园与孩子玩耍,慢慢就会改变了的,不要紧张。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

孩子精神不振,可能是生病的原因,需要及时的去儿科给孩子检查一下,平时家长在照看孩子的时候,要多一些耐心,一旦发现孩子不舒服,要及时的带孩子去检查,平时多给孩子喝水,注意饮食,适当的给孩子补钙。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症应该及时带孩子到儿童保健科就诊,详细的检查测验一下,根据结果对症治疗。首先应该进行心理疏导,必要的时候,可以使用药物干预,家属要加强孩子的看护,与孩子多沟通交流,陪伴会有助于症状的改善。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院已帮助用户:0
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

孩子注意力不集中,其实是需要家长慢慢的去培养的。孩子的自我约束能力现在还是比较弱的,那么在孩子的自我约束能力比较弱的情况下,家长就起到一个监督的作用了,需要长期的陪伴孩子才能够一点点缓解了。但是可以陪孩子一起做一些小游戏,比如,搭积木等游戏都能够很好的培养孩子的注意力集中了。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院已帮助用户:0
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。