6岁孩子适合玩什么玩具?有越玩越聪明的么?

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女儿马上要上小学了,但我并不急于超前给她灌输课本知识,只希望她能快乐的过完入学前的美好时光,不知有什么玩具能让孩子喜欢,又能帮助孩子边玩边锻炼大脑?能让孩子入学前有适当的衔接,但又不让孩子生厌的?
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
范小明 主任医师 浙江省人民医院其他 三级甲等
擅长:腹部、浅表脏器、妇产科、心血管等各种疑难疾病的超声...
开放型的益智类玩具比较适合6岁孩子,把各项智力开发透彻了,会对今后学习起到意想不到的效果。都知道逻辑能力强,数理化不怕;记忆能力好,语历英不愁;注意力高,课堂效率就高。给孩子找一款好的益智玩具,这些能力都可以在玩耍间轻松练就。 这都是儿子玩taobao网上淘来的&动脑机&给我积累下的心得。我儿子才7岁,之前哪有什么逻辑的概念,学起数学是一头雾水,后来先是玩动脑机中的&谁最重&找到了感觉,再升级到&推箱子&也玩的很转。两个都是锻炼逻辑推理能力的益智游戏,后者难度更大,还需要逆向逻辑。有了逻辑能力打基础,现在再教儿子数学他终于理解过来了,不但学的快,还很会触类旁通,比以前死学死记灵多了!另外,一些锻炼记忆力、注意力的游戏也很灵。以前让他记首唐诗、单词什么的可要小命了,有时还不如小他一岁的小表妹。现在能力上去了,记得不但快,还特别牢,隔几天再考他都溜溜的。 见到儿子的进步,除了兴奋,真是感叹:会玩的孩子果真脑子灵、学的快,一个好点的益智玩具能量真的很大!
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相关问答

孩子是出现异物吞咽的情况,一般较小的异物在吞咽之后多会随着胃肠道的蠕动而逐渐地排出体外的。现在可以继续观察一下看看,让孩子适当多吃韭菜、菠菜等食物,促进异物的排出,一般多会在2-3天之内,随着胃肠道的蠕动而排出体外,若吞咽的异物较大的话,到医院进行检查处理。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

老年痴呆一般指阿尔茨海默病。阿尔茨海默病患者玩数字计算图谱、积木等玩具可以减轻症状。
阿尔茨海默病是一种起病隐匿的进行性发展的神经系统退行性疾病,临床上以记忆障碍、失语、失用、失认、视空间技能损害、执行功能障碍以及人格和行为改变等全面性痴呆表现为特征,患者可以玩益智类和锻炼手足精细动作类的玩具,比如数字计算图谱、积木等,可以锻炼大脑记忆力和计算力,对患者脑力进行训练。

吕志勤主任医师内科北京大学第一医院已帮助用户:0
擅长:诊治脑血管病、脊髓损伤、锥体外系疾病、神经科疑难病症和神经心理障碍疾病。

孩子能专注的玩玩具可能不是多动症。
多动症患者会出现过度活动和注意力过度不集中,一般情况下会表现出注意力短暂集中,一般无法长时间的集中注意力。孩子玩玩具专注有可能不是多动症,但也不能够私自诊断病情,需要到医院做全面的系统检查,配合医生明确健康状况。
在生活中要避免宝宝长时间处在铅含量超标的环境中,饮食上避免出现缺钙或者缺锌等微量元素,能够降低多动症的发病概率。

王志新主任医师儿科中日友好医院已帮助用户:0
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。 过敏性疾病如过敏性鼻炎过敏性咳嗽及哮喘。 消化道相关便秘腹泻及消化不良。

多动症的孩子一般不会专心玩玩具。
多动症的孩子可能会导致注意力不集中,也可能会出现无目的的从一个活动转向另一个活动,所以就没有办法专心的玩玩具,再玩玩具的时候在下一秒钟就会丢下又去玩别的玩具。在上课的时候有可能会出现各种的小动作,应该及时的治疗。
可以通过改善生活的方式来进行缓解,在生活中可以让孩子多吃些高蛋白的食物,同时还要适当的给孩子补充一些维生素。

王志新主任医师儿科中日友好医院已帮助用户:0
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。 过敏性疾病如过敏性鼻炎过敏性咳嗽及哮喘。 消化道相关便秘腹泻及消化不良。

多动症一般不会一个人玩玩具。
多动症被称作是注意缺陷性多动障碍,主要会出现注意力明显的不集中,注意力的持续时间比较短暂,还会有活动过多或者是冲动的症状,人际交往以及学习效率也会比较低,所以不会出现一个人玩玩具。孩子会出现过分的反应,比如说破坏东西。
平时应该密切观察孩子的情况,有问题及时和医生沟通,抽出一定的时间陪同孩子,跟孩子做游戏,树立孩子战胜疾病信心。

王志新主任医师儿科中日友好医院已帮助用户:0
擅长:反复呼吸道感染及急性呼吸道感染。 过敏性疾病如过敏性鼻炎过敏性咳嗽及哮喘。 消化道相关便秘腹泻及消化不良。

是孩子正常的一个成长过程,家长在照顾孩子的时候,发现孩子有不舒服的,要及时的带孩子去医院进行检查,孩子在生病的时候不要给孩子乱服用任何药物,要多给孩子吃一些新鲜的蔬菜。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院已帮助用户:0
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。