一般情况下，脑梗塞患者语言障碍，主要给予语言功能康复训练和针灸治疗，具体分析如下：
脑梗塞指因脑部血液供应障碍，缺血、缺氧所导致的局限性脑组织的缺血性坏死或软化。语言障碍包括运动性失语，感觉性失语和混合性失语，康复治疗包括日常的主动、被动运动，通过关节肌肉运动，可以促进肌肉力量康复，严重的患者可进行器械辅助康复、穿戴设备康复锻炼，同时可以采取针灸治疗脑梗塞。
患者应保证充足的睡眠，避免过度劳累，还要注意个人卫生，保持皮肤清洁、干燥，勤洗手、洗澡和换洗衣物，养成良好的生活习惯，饮食选择多种食物，达到营养均衡。
一般来说，脑梗塞患者的语言障碍通过以下方式恢复。
脑梗塞患者的语言障碍是属于脑梗死的后遗症，恢复相对缓慢，患者需要长期服用阿司匹林、阿托伐他汀等药物来稳定斑块，还需要进行康复训练，一般可以通过绕口令、唱歌、吹口哨和阅读文章来进行。
在日常生活中，患者还需作息规律，保持饮食清淡、营养，适当运动，比如慢跑、游泳等，可以促进身体健康。
脑梗塞引起语言障碍能恢复。脑梗塞语言障碍主要给予语言功能康复训练和针灸治疗，语言障碍包括运动性失语，感觉性失语和混合性失语。运动性失语的为不会说话，能够理解意思，应多与沟通交流，锻炼说话的能力，感觉性失语自己能够说话，不能够理解意思，混合性失语既不能表达意思，也不能理解。
一般来说，检查脑梗塞做脑部CT断层扫描、核磁共振检查等。具体分析如下：
脑梗塞是较常见的脑血管缺血性疾病，检查的时候通常需要做脑部CT断层扫描、核磁共振检查、MRI检查、经颅多普勒超声、颈动脉彩色B超、血常规、尿常规、大便常规等。然后患者应当在医生的指导下进行对症治疗。
日常生活中，应当注意劳逸结合，保证休息和睡眠时间，不要长期熬夜。
语言障碍分为不同类型，首先是语音障碍，属于语音层，包括语音的结构规则，即语音单位的排列和组合。直观地说，儿童吞咽声音和发音不清是这方面的障碍。第二层是词汇层，它包含了单词的结构规则，即语素如何构成单词，测试儿童最基本的语言理解和元素组合能力。然后是句法层，它包含了句子的结构规则，即单词是如何形成句子的。最深层是语用层，主要包括对语境的理解和语言的灵活运用。
