四川抽动症能不能治好????请问孩子抽动症怎么判断

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患者年龄: 患者性别:男 病情描述: 睡眠少,特别爱发火,着急,有时肩膀抽动,最近一个月发现,没有就诊 曾经治疗情况和效果: 没有治疗 想得到怎样的帮助: 想了解,具体这些症状是否是多动症和抽动症的表现
医生回答共3条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
sbom 医师 红十字会医院内科
擅长:内科常见疾病
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病情分析:用行为疗法的习惯颠倒训练法对控制抽动是有效的。习惯颠倒训练是利用对抗反应来阻止抽动。例如,对于抽动累及前臂伸肌的患者,每次当他意识到要发作抽动时,训练他收缩相应肌肉,这种操作是通过有意识的训练来防止和阻断抽动,从10例一组的研究看,结果抽动的频度减少93%。由于病例较少,其结果仅供参考。行为疗法对抽动-秽语综合征既是有效的治疗方法,又无药物的副作用,可作为辅助治疗方法配合应用。

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你好,一般的小孩多动症表现在轻微多动症儿童只是在学习上不能专心,不能主动去学,造成学习成绩下降;在行为上不能自控,表现为不服管束,被人歧视。重症多动症儿童则学习成绩明显下降,不能跟班,难以读完小学及初中。在行为上惹是生非,干扰他人。随着年龄增长,因无法自控易受不良影响和引诱,可发生打架斗殴、说谎偷窃,甚至走上犯罪的道路。另外多动症还可能引发抽动症、神经性遗尿等一系列儿童神经心理性质的疾病,如发现孩子有多动倾向,要到正规机构就诊,做到早期诊断、正确教育引导、及时矫正。平时可以适当给小孩补充铁剂和钙剂,预防因为营养导致的多动症,另外一定要给还营造一个好的生长环境。祝你健康
陈丽 普通医生 湘南学院其他
擅长:临床常见疾病
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您好,抽动症表现为短暂、快速、突然、程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。张口、伸舌、点头等。随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩、扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等 。病因常为孕产、感染、精神、癫痫等。治疗均为控制症状,西药作用于神经递质及受体,中医治疗通过调整阴阳,增强体质。另外可进行托管治疗
相关问答

判断孩子有抽动症,一般可通过症状和就医检查的方式进行明确,具体内容如下:
孩子有抽动症一般会出现不自主的眨眼睛、歪嘴巴、耸肩膀等运动性抽动的症状表现;还可能有不自主的清嗓子、说脏话等发声性冲动。判断孩子有抽动症,还可及时就医进行治疗,如做脑电图、肝功能检查、铜蓝蛋白的测定,等,能够排出其他病症干扰的同时,确诊是否患有抽动症。。

卢成瑜主任医师儿科广州医科大学附属第一医院
擅长:儿童呼吸系统疾病,如哮喘、急慢性咳嗽、喘息性疾病、反复呼吸道感染的诊治以及儿童营养、内分泌系统疾病的诊治

孩子抽动症能够治好,抽动症的治愈率是比较高的,预后的效果比较好。大多数的患儿经过正确的治疗,基本上就不会再有症状,在停止用药后,很少会出现复发的情况。抽动症的患者,家长不必过于担心,这并不是什么大病,不要给患儿增添心理压力。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

抽动症是能够治疗好的,但是具体的时间段也是未知的,只能够说治疗任何一种疾病也是需要时间段的,并且还是要自己去门诊,在医生的指导以及建议下正确配合治疗。自己也不要太过于担心,那平时也可以这样的控制住自己的抽动症状。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

小孩抽动症早期发现,早期治疗,就能根治,但肯定是要去专科医院诊治的,一般综合性医院未细分抽动症这一部门的各项条件均受到限制,儿童这种现状更合适儿童的一套疗法是TS分型多维疗法,必须查明儿童的特定原因,进而有针对性地制定出相关治疗方案。
如果出现小孩抽动症的情况,家长应该避免自行给小孩用药,以免耽误病情,或是出现不良症状。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

根据抽动症的症状看孩子的病情轻重。儿童抽动症初期表现为短暂、快速、突然、程度不同的不随意运动,开始为频繁的眨眼、挤眉、吸鼻、噘嘴。张口、伸舌、点头等。随着病情进展,抽动逐渐多样化,轮替出现如耸肩、扭颈、摇头、踢腿、甩手或四肢抽动等,常在情绪紧张或焦虑时症状更明显,入睡后症状消失。

廖张元副主任医师内科天津医科大学总医院
擅长:脑供血不足、脑梗塞及缺血性脑血管病、颈动脉狭窄的诊断与治疗,侧重神经介入治疗

小孩抽动症难治好,但一定要及时带她到正规的医院去检查治疗还有平时一定要注意给孩子关爱多集中一些视线在他身上,不要让他感到孤独。饮食方面也要注意给他补充营养,多补充一些钙质。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。