儿童多动???四川治疗多动症的医院

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曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史:患者年龄:3周岁患者性别:女病情描述:女儿是剖腹产生的,现在觉得她不专心,即使看喜爱的动画片也是坐二三分钟就跑出去干其他事了;在幼儿园,老师也反映上课时她经常往厕所跑借此活动一下。曾经治疗情况和效果:未治疗想得到怎样的帮助:想问一下是否有多动症,去医院挂哪个科确疹
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孟宪华 主治医师 济南市中西医结合医院内科 三级甲等
擅长:晕厥,脑血管病,短暂性脑缺血发作,脑血栓,腔隙性脑...
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您好,对于小儿多动症,是属于常见的儿科问题,主要可以通过专业的康复治疗,进行矫正治疗,建议在专业医生的确诊指导下早期接受治疗为宜,是可以恢复好的
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儿童多动症应去正规机构做诊断、评估,确诊后应针对不同情况做相应处理。以注意力缺陷为主的儿童,要做注意力集中训练;以多动为主的患儿,要用药物控制多动和冲动。多动症的治疗有多种方法,有规范的治疗机构。通常治疗机构对孩子做出评估后,会制定出药物治疗方案、心理指导方案和康复方案,三者合一、综合治疗,效果较好。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

多动症对孩子的影响是很大的,也是比较难以根治的,很多家长都会给孩子吃药治疗,但是有些药物可能是含有兴奋成分的,吃了之后不一定能得到改善。所以家长在给孩子吃药之前,最好先咨询一下医生的意见。
1、首先告诉患者自己是一个正常人,有正常的思维和想法。不要觉得孩子太小,就不重视自己所说的话。
2、药物治疗儿童多动症有一定效果,但是很难根治,而且有些药有副作用,如果使用不当也会导致其他情况发生。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

儿童多动症可以治愈,但具体情况还需因人而异。
部分儿童ADHD患者成年后仍有症状,对其学习、身心健康、成年后家庭生活、社交能力有明显影响。主要是心理治疗,包括行为治疗,认知行为治疗,饮食方面要注意适量补充蛋白质,钙等,避免摄入过多的糖和铅。平时还需注意养成规律的生活作息,减少对身体的刺激,可适当进行运动,提高身体免疫力。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症一般指注意缺陷与多动障碍。而注意缺陷与多动障碍儿童可以通过心理方法进行教育。
注意缺陷与多动障碍指发生于儿童时期,与同龄儿童相比,以明显注意集中困难、注意持续时间短暂、活动过度或冲动为主要特征的一组综合征,是在儿童中较为常见的一种障碍,主要表现为注意集中时间短暂、注意力易分散、活动过度等,建议进行心理治疗,比如行为治疗、家庭治疗等,需要心理治疗师、家长和老师共同来完成对孩子的治疗部分。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

儿童多动症治疗期是六岁以前,多动症主要是采取行为治疗和药物治疗,六岁以下的儿童是以行为治疗为主的,尽量不用药物治疗,以减少不良刺激,提高自信心。盐酸哌甲酯是治疗多动症的首选药物,是中枢兴奋药,适用于大于六岁的儿童,六岁以下的儿童是禁用的。非中枢兴奋性药物,是选择性去甲肾上腺素再摄取抑制剂,也是多动症使用的主要药物。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

夏令营治疗计划是通过夏季集中训练让儿童学会运动、社交的技巧,遵守大人指令,学习成绩也有相应提升。
计划运用行为矫正技巧,如代币制度,每天汇报正强化和暂时隔离,训练目的是改善同伴关系,但参与者各个方面能力都有显著进步,不仅行为改变,认识也会提升。具体方法包括:
第一,建立代币制度,好的行为用代币奖励,不好的行为扣除积分惩罚。
第二,每天汇报卡片,每天填写汇报卡,根据表现给予评估。
第三,训练运动和社交技能,教会一定强度的运动,教他们运动技巧和规则。
第四,根据学习有没有提高,花些时间,约一个半小时,一个小时在教室,半个小时在计算机辅助教学教室,布置相应的作业,根据完成的质量和代币系统建立关联。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。