我小孩子的以下表现是否是患了多动症。。治多动症权威专家

会员1141364 25 已回复
曾经治疗情况及是否有过敏、遗传病史: 我儿子今年5岁了,不会与人交流,喜欢自言自语,大部分是在说看到过动画片里的语言,请问要怎么办才好? 患者年龄:31 患者性别:女 病情描述: 一岁多就会叫爸爸妈妈,平常喜欢看电视,老是自己玩,有时看到别的小朋友们也很高兴,但是不会和小朋友们聊天,只是自己在那里兴奋的乱说一些别们听不懂的话,教一些字很容易就认识了,我现在也不知道问题出在哪里,是不是与平常不怎么和小朋友玩有关系【因为我们附近的孩子全比他大,都上学了,基本接触的都是自己家里人】,请问我现在该怎么办? 曾经治疗情况和效果: 从没有治疗过,家族也没有这样的病史。 想得到怎样的帮助: 目前5岁了,去幼儿园也不怎么进教室,只在院里玩玩具,也不和老师
医生回答共4条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
王帆 保定市医院妇产科 三级乙等
擅长:阴道炎、盆腔炎、附件炎等
已帮助用户: 69282
这是一组发病于儿童期、原因未明的运动障碍,表现为反复、迅速、无目的、不自主的单一或多部位肌群收缩。抽动部位常见于面部,如挤眉、眨眼、口角抽动,肩部、上下肢体抽动,和不自主发声或骂脏话。可为简单的局部肌肉抽动,也可为复杂的不自主动作。常伴发注意缺陷、强迫观念和动作、自伤行为等症状。应排除小舞蹈症、肝豆状核变性、癫痫性肌阵挛等脑器质性疾病引起的抽动。此病治疗只有是慢慢的恢复。
关注
肖雯婷 湖南省永州市第三人民医院其他 二级甲等
擅长:高血压、糖尿病、脑梗后遗症
已帮助用户: 80787
病情分析:
意见建议:
多动的表现:
1、经常在座位上扭来扭去,小动作多。
2、经常离开座位。
3、在一些不该动的场合乱跑乱爬。
4、很难安安静静地玩。
5、经常显得忙忙碌碌。
6、经常话多,说起来没完。
7、常在问题没说完时抢先回答。
关注
宋西振 医师 山东省圣水峪医院中医科
擅长:中医科各类疾病
已帮助用户: 478810
您好,考虑多动症情况,建议到医院儿保科就诊,注意力测试,服用利他林控制症状,注意力训练。
彭秋榕 治疗师 湘南学院其他
擅长:临床常见疾病
已帮助用户: 21706
你好,小孩爱动并不等同于多动症。多动症患者常表现为以下几点:1.需要安静的场合,他却难以安静,常动个不停。  2.容易兴奋和冲动 3.注意力难以集中,极易转移。4.做事常有始无终。  5.话多,好插话或喧闹,常干扰其他儿童的活动。   6.难以遵守集体活动的秩序或纪律。  7.情绪不稳,提出的要求必须立即得到满足,否则就会产生情绪反应。 8.学习成绩差,但不是由智力障碍引起的。 9.动作较笨拙,精细运动技能差。请根据小孩的具体症状一一对比以诊断是否患多动症。,多动症的治疗首先家长得对这种心理疾病有较全面的认识,并向孩子说明。 另一方面也要提醒孩子不可凭多动症为任性顽皮的借口。 家长也应把病情告诉老师,并且要求对方配合专家的治疗协助孩子克服困难。不要轻易责备和打骂他们,如果发现优点更应及时给予表扬和肯定。 加强对患儿的辅导和督促,减轻他们的学业负担,并改进教育方法。
相关问答

一般来说,小孩子多动症的表现形式较多,具体如下:
多动症即注意缺陷多动障碍,是起病于儿童期的常见神经发育障碍。可通过心理干预和药物等方式进行治疗。通常多动症小孩会有好动,注意力不集中,学习困难脾气暴躁等表现。大多孩子在上小学后,可被发现。
在治疗期间,家属应多关心体谅患者,对其行为及学习进行耐心地帮助与训练,要循序渐进,饮食上要保持营养丰富、均衡,保证患儿生长发育的需要,可多吃富含维生素的新鲜水果、蔬菜。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。

表现,学习学不进去,铅笔或者什么东西掉地了,能捡十几分钟甚至半个小时。你看似他好像很用心的在听课,其实什么都没听进去。注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动。这个需要去做ADHD的测试,如果是的话就要做感统训练。这个找纠正早好。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症的症状较为典型,多动症孩子会出现注意力不集中的情况,有些孩子在课堂上喜欢玩,容易分心,尤其是在做功课或者学习的时候,会用一些恶作剧或者恶作剧的方式来打断他们的学习。
儿童多动症,情绪不稳定,容易冲动,自我控制能力差,有些孩子会表现出不良的行为,家长和老师严厉的批评都没有吸取教训,反而会加重。还有的孩子会出现学习上的问题,甚至会造成严重的学习成绩下降,造成神经系统发育障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症的主要症状是儿童多动症会引起注意力不集中,有些孩子在课堂上喜欢玩,容易走神,尤其是在做功课和学习的时候,还会因为各种游戏和恶作剧而影响到他们的学习。
孩子比较不安静,活动量也比较大,比较容易说话,多动症的孩子会有情绪不稳定和冲动的表现,这个孩子很任性,很难控制自己。有些孩子一旦有了不良的表现,家长和老师批评都不会吸取教训,反而会更加严重,比如学习上有问题,学习成绩下降,或者是神经系统发育障碍。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

多动症通常的表现有手脚多动或在座位上扭转不停,做作业或游戏时,注意力不能一直不间断集中。对提问反应出现迟钝。在学校或家中经常丢三落四,如丢失玩具、笔、书和作业本等。还会有冒险冲动的行为。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

多动症的表现主要有注意障碍,活动过度及冲动,并常伴有学习的困难、情绪和行为方面的障碍。注意障碍是多动症的患儿注意集中的时间短暂、注意力易分散,常常不能把无关刺激过滤掉,对各种刺激都会产生反应。所以孩子在听课做作业或者做其他事情时,注意力常常难以保持很久有愣神儿,经常因为周围环境中的声音分心,东张西望或者接话茬,做事很难持久,经常一件事没做完,又去做另一件事儿。

周小凤副主任医师儿科首都医科大学宣武医院
擅长:小儿呼吸神经疾患、小儿癫痫等疾病的诊治。