儿童阿斯伯格综合症

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很难和陌生同龄伙伴交朋友,还有抽动障碍,吃了两个月氟哌啶醇和安坦,可是时好时坏,该怎么治疗更好?
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罗灵 深圳市第二人民医院其他 三级甲等
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药物治疗
  尽管有关阿思伯格综合征患者的药物治疗的信息很少但建立于孤独症基础上的保守治疗很可能会被采用。一般的,应尽可能避免小儿进行药物介入治疗,在患者出现令其虚弱的抑郁症状,严重的妄想,强迫或思维混乱时可以给予特殊的药物治疗家长们应清楚知道,药物治疗只是针对于特殊的伴随症状,而不能针对疾病本身
心理治疗
  尽管现有的心理治疗对AS并没有显示出太大的疗效但一定程度的集中的、结构化的咨询服务对AS患者,特别是对心情哀伤患有抗拒症、焦虑、家庭功能异常或在寻找职业和适应社会时遭受挫折的患者有很大的帮助.
运动治疗
  就是通过运动进行小脑刺激。也就是说,导儿方案是直接针对造成学习困难的问题根源——小脑发育迟缓,以运动刺激小脑的自动化机制,改善脑部管理阅读、书写、注意力、动作协调等特定区域的效率,而且一旦改善后,就不会退步,这种脑部生理特性改变的可能性,称为“脑神经细胞的可塑性(Neuroplasticity)”。
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张朝文 医师 广宗县妇幼保健医院皮肤科 一级甲等
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指导意见: 尽管现有的心理治疗对AS并没有显示出太大的疗效但一定程度的集中的、结构化的咨询服务对AS患者,特别是对心情哀伤患有抗拒症、焦虑、家庭功能异常或在寻找职业和适应社会时遭受挫折的患者有很大的帮助.
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相关问答

是很难恢复的,阿斯伯格综合症又被称为是亚氏保加症,是孤独症极其相似的一种症状,会在与人交往交流方面是比较困难的,可以通过陪伴和细心教育来逐渐缓解这一症状。

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阿斯伯格综合症的表现症状是对他人情感的理解力,不适当的,单方面的社会交往,缺少建立友谊的能力从而导致社会隔离。呆板,单调的语言,非语言交流贫乏,在某些局限的方面,如天气,电视节目表,火车时刻表及地图等,表现出极强的接受能力,但只是机械地记忆,却并不能理解,给人以古怪的印象。

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阿斯伯格综合症主要表现为言语沟通能力和人际交往生硬、公式化、缺乏技巧,还表现为兴趣和行为局限、刻板、不知道和别人如何攀谈联络,咬文嚼字,不能理解别人的幽默。

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阿斯伯格综合征比较严重,是一种主要以社会交往困难,局限而不正常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病,应该积极治疗,做好护理工作,经常沟通,做一些互动。

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阿斯伯格综合症又名亚斯伯格症候群或亚氏保加症,是一种主要以社会交往困难,局限而异常的兴趣行为模式为特征的神经系统发育障碍性疾病;相较于其他泛自闭症障碍,仍相对保有语言及认知发展。亚斯伯格症病人经常出现肢体互动障碍和语言表达方式异常等状况,但并不需要接受治疗。

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阿斯伯格综合症不能治疗好的,该病起病于学龄前期,以语言沟通、人际交往困难,兴趣和行为局限、刻板为临床特点。多就读于普通的学校,到学龄期症状逐渐明显,往往青春期才就诊,症状持续到成年期。

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