采取“文火慢烧”不要急于求成，能学多少。了解他的爱好与优点，及时发现他的亮点，发扬他的长足之处，有句话叫做东方不亮西方亮，不要一条道跑到黑。学文化不行学点技术、技。技术、技能再不行学点爱好。不管学什么，给予引导、鼓励，也不要急于求成，总之，了解自己的孩子，就不要难为他，不要和别人的孩子去硬比。
孩子反应慢理解能力差，可以通过训练来提高孩子的反应能力，还要训练孩子行、走、坐、立、跑、跳等大动作，做基础的智商测试，在此评估基础上，换一种能吸引孩子的教学方式。
宝宝迟迟不说话应先判断是否为说话迟，如一岁不会有意识的叫爸爸妈妈，两岁不会用两个词连成简单句，三岁不会说主谓宾齐全的完整句子等，有上述表现的可以考虑为说话迟，导致说话迟可能的原因有单纯语言发育迟缓、自闭症、智力发育异常等，因此发现宝宝说话迟时应及时就医评估，综合评估之后再决定是继续观察还是开始做早期干预。
小孩不会说话可以带孩子去人多的地方，外界交流多听听别人说话的声音，多看电视节目，多听听音乐，多看看儿童电视节目，多鼓励孩子带动多说话，就这样时间一长自然的孩子就会说话了。
不会说话首先需要关注听力的问题。如果听力是没有问题的，需要多引导去说话，多进行语言方面的输入，使用开放性的语言沟通方式。年龄大了会逐渐达到正常儿童的语言水平。
宝宝在十个月左右就会说爸爸妈妈的，到了一周岁以后会说爷爷奶奶和拜拜等简单的两个字词语的，每天要多和宝宝说话增加宝宝语言锻炼的机会的，每个孩子的语言发育情况都是有差异的，一般在孩子一岁半之后，孩子可能就会说话了，如果三周岁还不会说话，那就不正常了。
