10月宝宝身高才65公分,医生说是侏儒

会员1141368 20 已回复
患者信息:男 0岁 海南 ,可是我们家没有家族史,营养也都不错,起码在周围我孩子吃的是最好的,补的也是最全的,别人的孩子不当孩子养,都没啥问题,我这孩子当宝养还是出问题拉!今天听医生说是侏儒当时真的很想哭,照顾的那么周到怎么还是会出问题呢.10个月宝宝就能确定是侏儒吗?有什么方法能改变.吃了很多补的,副食也搭配过,就是不长,很急人.体重也不够.
医生回答共1条医生回复因不能面诊,医生的建议仅供参考
关注
胡延博 医师 威县人民医院妇产科 二级甲等
擅长:妇科人流,妇科炎症
已帮助用户: 15669
你好,我给你个参考数据吧【8-21月】,根据对应数据看看,希望对你有帮助。婴幼儿身高体重标准体重【千克】。。。。。。身高【厘米】
8月 9-----10 -。。。。- - 68-------73
10月 9-----10 。。。。。-- - 71-------76
12月 9------11 。。。。。---=== 73--------78 -
15月 10-----12 。。。。。 - -- 76----------82
18月 10------13 。。。。-- - 79---------85
21月 10-------13 。。。。。--- 81-------88
如果身高体重不达标,多是由于宝宝脾胃娇嫩虚弱,在加上喂养不当、乳食停滞,很容易损伤宝宝脾胃,引发宝宝食欲不佳甚至厌食。科学喂养宝宝很重要的一方面就是要保证宝宝饮食的营养平衡,要在宝宝饮食中注意对粗食、杂食、荤素搭配的合理配比,满足宝宝对于不同营养素的需求,治疗方面适宜采取补益脾胃,可以给宝宝准备一些健脾丸,这需要父母的耐心调养,相信一定会有所改善,渐显效果。
相关问答

出现这种症状大多数是因为生长素分泌比较少而导致的这种表现,如果怀疑有侏儒症的话可以考虑进一步的进行化验内分泌的检查,应该是能够得到有效的排除的,如果有这方面的问题,应该是通过化验检测能更明确一些。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

侏儒症在医学上称为先天性的软骨发育不良,或者是软骨发育不全,是属于一种遗传性的疾病,是由于基因突变导致的,其遗传方式是常染色体的显性遗传,就是只要携带了一个突变的基因,就会表现出症状。主要症状是软骨发育不好、四肢短小、头大、腿短的症状。

潘永源主任医师内科首都医科大学宣武医院
擅长:糖尿病 甲亢 甲减 妊娠糖尿病 高血压 骨质疏松 高尿酸血症 肥胖 更年期综合征

出现患有侏儒症的情况,身体内的生长激素会出现缺乏,所以会导致孩子出现身材矮小的情况,也有是属于先天因素造成的,侏儒症的孩子在身体骨骼以及性发育上都会比较缓慢,有些还会存在智力不足的情况。

陈瑶副主任医师儿科山东省立医院
擅长:诊治各种新生儿期疾病:如早产儿、新生儿肺炎、新生儿高胆红素血症、新生儿缺氧缺血性脑病、新生儿颅内出血等,以及婴幼儿期疾病:如支气管肺炎、小儿腹泻病、婴儿肝炎综合征等,均有丰富的临床经验。尤其擅长早产儿(极低、超低出生体重儿)及危重新生儿的救治。

侏儒症是这个生长激素发育功能改变。小孩子他的智力发育是正常的,只是他的身高没有办法去纠正,那么就是根据他的身高体重明显低于同龄人就需要警惕,然后进行这个生长激素的检查,就可以基本确定。定期带孩子做检查,身高低于同年龄、同性别正常人2个标准差以上、生长速度小于每年4cm的需要注意。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

矮小症不是侏儒症,两个疾病的区别如下:
矮小症的诊断标准是:在同年龄,同地区,同性别,同种族的前提下,低于标准身高第三百分位,低于两个标准差。矮小症的病因有营缺乏养物质,心血管系统、呼吸系统、泌尿系统等疾病导致的,还有生长激素、甲状腺激素等内分泌激素缺乏。侏儒症是生长激素缺乏导致的矮小症,现在已经不叫侏儒症,是既往医学诊断的名称。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。

身高低于同族、同龄、同性别儿童的正常身高30%或超过1米20cm的成人被称为侏儒症。
侏儒症的病因有多种:1、身体因素,比如青春期发育迟缓。2.内分泌方面的疾病,如垂体前叶功能低下、原发性真性早熟、性腺发育不良等。3.骨骼系统的问题,例如:软骨发育障碍、先天成骨不全.4.营养代谢紊乱导致得代谢性疾病,如佝偻病。

王玉玮主任医师儿科山东大学齐鲁医院
擅长:小儿心血管专业及儿童保健专业工作,特别对儿童心身性疾病、儿童心理、婴幼儿早期教育、科学育儿、儿童营养等有深入地研究。