自闭症都会导致患儿出现一系列特征，常见的有语言障碍、智力低下以及自残，而且有些患儿的情绪会变得不稳定，表情十分淡漠，社会交际能力非常差，甚至还会攻击父母。总之，自闭症儿童的特征非常容易辨认，父母一旦发现就要及时带孩子到医院进行检查。
症状主要表现为，孩子不愿和人交流，整天沉迷于自己的世界，多数孩子不开口说话，生活自理能力差，学习有明显障碍，接触新鲜事物的欲望和能力较弱等，严重的还会有自残或暴力的倾向。结构化教育和行为分析方法、听觉综合治疗等已被证明是科学有效的治疗干预自闭症的方法。找出发展表现的优势和弱势，并将发展表现量化成每一个细小的学习环节，为每一位儿童实施极富针对性的训练，帮助儿童走出自闭症。
儿童自闭症症状，言语障碍十分突出，孤独离群，不会与人建立正常的联系，即使缺乏与人交往。大多智力发育落后及不均衡，兴趣狭窄，行为刻板重复，强烈要求环境维持不变。感觉异常表现为痛觉迟钝、对某些声音或图像特别的恐惧或喜好等。儿童自闭症对孩子的发育是有非常大的影响的，家长朋友一定要重视问题，要留意孩子日常的变化，出现了这些症状要及时的进行治疗。
自闭症儿童缺乏与人交往、交流的倾向。有的患儿从婴儿时期起就表现这一特征，如从小就和父母亲不亲，也不喜欢要人抱，当人要抱起他时不伸手表现期待要抱起的姿势，不主动找小孩玩，别人找他玩时表现躲避，对呼唤没有反应，总喜欢自己活动，自己玩。
正规医院可以治疗。自闭症(孤独症)是一种儿童脑功能的失常，从它被人认识开始，一直被许多专家和父母所困惑。导致自闭症的原因还不是很清楚，但自闭症的儿童显现出许多感觉处理不良的现象，在某种程度上，也是触觉学习的不足，但它所衍生的问题远远超过一般单纯的触觉敏感或迟钝。如触觉不足的儿童，其大脑对感觉的分辨能力不好，甚至极差。
儿童自闭症的症状和表现多种多样，但一定会存在社会交流障碍，以及重复刻板的行为和狭窄的兴趣，同时还会在儿童的智力、情绪以及感知觉方面，存在一定问题。叫孩子时没有反应，目光对视很差，常常对同龄的儿童不感兴趣，或者跟同龄的儿童不能很好地合作、玩耍。如果有需求时，仅仅是拉着大人的手，也不会用手指来指东西。很多自闭症的儿童常常会有语言发育的落后，比如两岁或者三岁时，还没有语言。智力也会比同龄孩子差。
